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대한 현상학적 탐구. 한국체육교육학회지, 8(3),
33-44
오수학(2007). 교사와 학생의 시각에서 바라 본 체육과 정의적 영역의 평가 실태 비교 분석
한국체육측정평가학회지, 9(1), 29-45
유정애(2007). 체육과 내용의 본질과 도구로서의 ‘신체활동’
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대한 토론
Clarke: 신은 완벽한 제작자이므로 우주의 제작 후에 거기에 관여할 필요가 없으므로 Newton의 주장은 신에 대한 모독이 아니다. 오히려 우주의 진행에 관여한다는 주장이 신에 대한 모독이다.
Leibniz: 우주의 운행이 신과 무관하다는 New
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있는 능력
Ⅳ. 청소년단체의 의미
Ⅴ. 청소년상 정립과 관련한 청소년단체의 역할
1. 교육기관으로서의 역할
2. 청소년운동 주체로서의 역할
⑴ 청소년교육구조로서의 청소년육성에 대한 인식확산운동(청소년육성운동)
⑵ 청소년수련
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대한 인식은 높다는 연구가 있다. (AMI한국 몬테소리 연구소)
(참고)
몬테소리 교육의 재평가에 관한 연구 (박석도)
한국 유치원에서의 몬테소리 교육의 현재 상황과 미래 방향(신화식)
http://www.sfmins.com/
몬테소리 교육 모형 (신화식)
몬테소리
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깊이 읽기』, 문학과 지성사, 2002
이연승, 『오규원 시의 현대성』, 푸른 사상, 2004 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 작가소개
(1) 연보와 작품들
(2) 오규원의 시 세계- 언어에 대한 탐구와 물신사회에 대한 비판
2.「이 시대의 순수시」분
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