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토의법에 대해 설명하시오.
1. 토의법의 개념
2. 토의법의 유형
(1) 자유토의(free discussion)
(2) 원탁토의(round table discussion)
(3) 배심토의(panel discussion)
(4) 단상토의(symposium)
(5) 공개토의(forum discussion)
(6) 청중반응 팀(audience reation team)
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토의
(3) 공개토의
· 1~3인 정도의 전문가나 자원인사가 10~20분간 공개적인 연설 후, 이를 중심으로 청중과 질의 응답하는 방식으로 토의를 진행.
· 청중이 직접 토의에 참가하여 연설자에게 질의응답이 가능한 특징을 지님.
(4) 단상토의
· 토
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토의 ② 원탁토의
③ 배심토의 ④ 단상토의
참고 문헌
교수.학습과 교육공학(박숙희,염명숙)/학지사/2005
교육방법 및 교육공학(변영계,김영환,손미)/학지사/2007
유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학(백영균 외)/학지사/2006
e-러닝의 심리학
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1. 토의법의 정의
- 의견 교환을 통해 그룹 안에서 함께 문제를 생각하고 해결해 나가는 것.
- 협동학습의 한 형태
cf) 협동학습이란?
- 모든 학습자가 명확하게 할당된 공동과제에 참여할 수 있는 소집단에서 함께 학습 하는 것.
- Ex) 우리들
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원탁토의, 공개토의, 단상토의, 허들의 방법이나 버즈집단토의 등을 지적해 볼 수 있다. 물론, 각 방법은 토의내용, 참석자, 회의 규모에 따라 다양하게 될 수 있다.
평생교육에서 활용되고 있는 여러 가지 형태의 교수방법 중에서 토의법은 그
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토의 특성...........................................................4
2.1.1 불포화토의 기본구조 및 체적 - 질량 관계................................4
2.1.2 모관흡수력.............................................................6
2.2 응력상태 변수...................................
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토의 수업 토의 수업은 평면적인 수업 방식에서 벗어난 입체적인 수업 방식이란 점에서 국어수업에 많이 도입되고 있다.
김성장(1996), 모둠토의 수업방법 10가지, 내일을 여는책.
도종환(1999), 위의 논문, 148쪽.
정종석(2000), 위의 논문.
을 적용
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토의민주주의론의 관점에서」, 『함께하는 시민행동 연속기획 헌법 다시보기 제7회 자료집』. 2005.
＿,『한국민주주의의 위기? - 토의민주주의적 대안』, 한국정치학회, 2007.
＿,「토의민주주의와 시민의회―브리티시 컬럼비아 사례를 중심으
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토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990.
박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국
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토의
지난 1999년 국내에 열풍처럼 휘몰아쳤던 CRM시장이 ROI부재와 경기침체로 정체성을 상실한지 8년의 세월이 지났다. 하지만 CRM은 여전히 기업마케팅의 필수적인 도구로 인식되면서 현재 재도약단계에 들어서고 있다. 현재 백화점 CRM시장은
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단상에서 자유롭게 토의하는 방법
버즈세션: 집회의 참석자가 많은 경우에 전체를 몇 개의 분단으로 나누어서 토의
역할극
워크샵
강의
3.대중교육방법(신문, TV, 라디오, 포스터)
(2)학교보건
1)학교보건이 공중보건상 중요한 이유
1.학생 인구
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토의 면접 질문 총정리
1. 안전 사고 감소를 위한 방안
2. 중저위 방사성 폐기물 관리 방안
3. ESG 경영을 위해서 나아가야 할 방안
4. 한수원 기피 사업소 배치 관련 갈등 해결 방안
5. 중대재해처벌법 도입에 따른 대처 방안
6. 전력의 안정적
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토의면접 순으로 진행했습니다.
PT는 PT 준비실에서 10분 준비, 5분 발표로 진행했었습니다. 질문은 3개 정도 받았습니다.
발표한 내용에 대해서 면접관 모두 질문하시기 때문에 자신의 발표내용에 대한 논리나 구체적인 방법들을 다시 한번 정
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다. 하지만 같은 부서 동료들과 문제를 해결하기 위해 끊임없이 토의하고, 토의 과정에서 제시된 의견을 함께 실행에 옮겼습니다. 단순 이동 시간 외 걸리는 시간을 최소화할 수 있도록 탄약고에서 탄약을 빼는 절차를 간소화하고 개인별로
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안전하게 방호하는데 있어서 필요한 방법들이나 생각, 최신 사건사고 들을 팀원들과 공유하고 지속적으로 토의하여 청사 보안에 있어서 한 치의 사고도 생기지 않도록 노력하겠습니다. 더 효과적인 방법에 대하여 팀원들과 지속적으로 토의
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