|
놀이 행동을 유지시키는 데 도움이 된다. 물리적 환경은 크게 놀이감에 관한 것과 놀이 공간에 관한 것으로 나누어 생각해 볼 수 있다.
① 놀이감
놀이 형태에 영향을 미치는 놀이감의 제 요인으로는 놀이감의 종류, 놀이감의 성격, 놀이감의
|
|
|
놀이지도. 정민사
권은주, 조영자(1996). 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국가족복지학, 2권, 1호
이숙재(1991).유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사
윤애희(1993).유아교육 교사의 전문적 역할 - 유아의 갈등 상황에 대한 교
|
|
|
발달 특징
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회성 발달
5. 정서발달
Ⅱ. 활동계획 및 일과운영
활동계획
Ⅲ.물리적 환경 구성
1. 실내 환경
2. 실외환경
Ⅳ.발달에 적합한 놀잇감
1. 극놀이 놀잇감
2. 탐색, 조작 놀잇감
3.
|
|
|
놀이를 한다. 상상놀이가 절정에 달하는 시기로 다른 사람의 역할 뿐 아니라 생물이나 무생물 세계가 놀이에 그대로 재현된다. 그밖에 운동 능력이나 기술이 발달되므로 놀이발달-영유아 놀이발달에 영향을 미치는 환경적 요인을 정리하
|
|
|
단순한 놀잇감, 다양한 소리가 나는 악기, 누르면 소리가 나고 빛이 나는 장난감, 냄비 뚜껑, 숟가락, 플라스틱 컵, 유모차 등 1. 영유아의 발달과 놀이 특징
2. 놀이 발달 단계
3. 발달에 적합한 놀잇감
4. 놀이발달에 영향을 미치는 요인
|
|
 |
미치는 영향
1) 사회제도적 요인
2) 교육환경적 요인
3) 체육관 포화적 요인
4) 체육관 경영적 요인
5) 정치적 요인
|
|
|
미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이인원, 최기영 (2007). 자유 숲놀이에 나타난 유아의 놀이 경험. 열린유아교육연구, 12(2), 273-301.
이주현 (2011). 한국의 숲유치원 운영현황 및 교사교육 요구도 조사. 동국대학교 교육대학
|
|
|
미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문.
윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문.
이경랑(2006). 한국에서의 발도르프 유아 교육 내용 적용에 관한 연구 : 분당 자유발도르프 유아교육 기관을 중심으로.
|
|
|
요인. 카톨릭대학교 석사학위논문.
성낙은(2000). 고등학생의 동아리 활동 실태와 교육요구분석. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
송희숙(2002). 동아리활동이 고등학생의 학교생활 만족도에 미치는 영향에 관한 연구. 인하대학교 교육대
|
|
|
미치는 영향 ………………………………………………… 9
1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9
2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10
2. 사회성 발달에 미치
|
|
 |
발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내 우수 발표로 선정되어 소논문 형식으로 제출한 경험도 있습니다. 이 과정에서 인터뷰 분석, 설문 도구 제작, 문헌분석 등 기본적인 연구 역량을 갖추게
|
|
 |
발달의 과정인 것입니다.
그 중에서도 특히 장애아동에게 미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다.
유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할,
|
|
 |
발달과 놀이 중심의 학습 방법에 깊은 관심을 가지게 되었습니다. 특히 현장에서의 실습 경험은 아이들과의 소통 능력과 창의적인 교수법을 개발하는 계기가 되었습니다.
유아들의 정서적 안정과 학습 환경 조성에 초점을 맞춰, 다양한 놀이
|
|
 |
발달에 긍정적으로, 보육의 질이 낮은 프로그램은 아동발달에 좋지 않은 영향을 미친다는 것은 자명한 사실이며 보육의 질적 요인은 아동발달에 영향을 미치므로 구조적인 질 뿐 아니라 과정적인 질도 함께 고려되어야 할 것입니다.
이러한
|
|
 |
제 아동 사례를 관찰하고 평가하며, 그 과정에서 얻은 경험과 데이터를 기반으로 연구 논문을 작성하고자 합니다. 가능하다면 언어장애 아동의 가족 인터뷰나 설문조사도 병행하여, 아동을 둘러싼 환경적 요인이 언어발달에 미치는 영향을
|
|
메뉴펼치기
