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이름 뒤에는 내가 전혀 알지 못했던 아주 힘겨운 고통이 숨겨져 있었다. 한참 만에 그렇게 기다리던 대학생이 되어서 해보고 싶은 일이 얼마나 많았는지 모른다. 많은 여행을 해보고 싶었다. 공부도 열심히 해보고 싶었다. 많은 친구들을 사귀
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대학교 신학대학원 미주동부동문회 연례 수양회에서 저자는 말하기를, “목회의 지혜를 얻기 위해 방편이나 수단으로 노하우가 필요할지는 모르겠지만, 목회는 방법의 문제도 되지만 목회자의 성품의 문제에 달려있다.. (중략).. 문제는 사람
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자기 고향 평양의 멸망을 예언하였다. 그의 설교를 듣고 황급하게 짐을 싸서 평양 외각으로 이사하는 교인들도 속출하게 되었다. 이상호, 「초기한국교회 부흥운동의 특성연구」(연세대학교 연합신학대학원, 2001) ,40-41
Ⅴ. 나가는 말
길선주
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대학교 신학대학원
3. 아브라함 카이퍼 저/서문강 역, 『삶의 체계로서의 기독교』, 새순 출판사
4. F. 무쓰너 저/윤선아 역, 『국제성서주석 야고보서』, 한국신학연구소
5. 총신대학 부설 한국교회문제연구소 편, 『한국교회의 현실과 전망』,
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대학교 기독신학대학원 m. dim 학위논문, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재혼가족의 개념 및 특징
2. 이혼 및 재혼이 미치는 부정적 영향
3. 이혼에 관한 성경적인 가르침
4. 기독교 가정의 이혼과 재혼 해결방법
5. 재혼가족의 복지대책 방향
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석사학위논문, 중앙대학교 대학원.
조쟁규백영호이의철(1997). 코메니우스 존재론에 대한 체육철학적 연구, 부산대학교 사대논문집, 225-251.
지원용(1977). 루터의 사상, 서울 : 컨톨디아서.
허긴 역(1979). 조직신학개론. 서울 : 요단출판사.
허혁 역
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 교육의 형태
(1) 가정교육
(2) 학교교육
(3) 사회교육
(4) 평생교육
2) 사회변화에 따른
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대학교 사회복지학과 졸업
대구가톨릭사회복지회 산화 복지관
12년 6개월
프로그램 지도
주 2시간
사회복지사 1급
김혜영
주임
대구가톨릭대학교 사회복지대학원 졸업
분 복지관 어른신 담당 사회복지사
프로그램 지도
주 2시간
사회봇지사 1
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서론
본론
제1부 통일교의 역사적 흐름
1. 통일교의 발단
1.1. 창시자의 배경
1.1.1. 당시의 시대적 배경
1.1.2. 창시자의 성장배경
1.1.3. 창시자의 종교적 배경
1.2. 통일교의 설립 배경과 목적
1.2.1. 통일교의 설립 목적과 성장원인
2.
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석사학위논문, 연세대
연합신학대학원, 1966.
김재술, "축복신앙에 대한 신학적 이해", 석사학위논문, 아세아
종합신학대학원,
김기복, "기독교 축복사상과 한국 무교의 기복사상 비교연구",
석사학위논문, 연세대학교 교육대학원, 1982. 1.
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