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운동으로 활성화돼야 한다. 셀이나 가정 교회 등 소규모 영성 운동의 역사적 뿌리가 감리 교회 속회이다. 그 기본적 원리인 성화 추구의 영적 책임 의식을 잘 훈련시킬 때 21세기에도 부흥할 수 있는 한국 교회를 만들 수 있다. 웨슬리의 속회
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세기의 실학주의 교육
1. 과학운동과 실학주의 교육
2. 실학주의 교육의 전개
V. 18세기의 계몽운동과 교육
1. 계몽주의 교육의 특징
2. 계몽주의 교육사상가 루소
VI. 19세기의 교육
1. 19세기 교육의 특징
2. 19세기 교육사상가
VII.
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수공업
5) 기타
Ⅹ. 고구려의 붕괴
1. 내부의 사회, 경제적 요인
2. 당과의 외교 교섭의 안일
3. 보장왕대 고구려 정권의 모순
4. 귀족층의 분열-남생, 남건 형제의 대립
5. 백제의 멸망과 신라의 공격
?. 고구려의 부흥 운동
참고문헌
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부흥과 교육
2. 종교개혁과 교육
3. 실학주의와 교육
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적 실학주의
4. 계몽운동과 교육
1) 합리주의
2) 자연주의
3) 신인문주의
5. 국가주의와 교육
6. 발달주의와 교육
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부흥 운동인 르네상스운동
2) 독일 중심의 종교개혁운동
3) 17세기 실학주의
4) 18세기 계몽(enlightenment)시대
2. 대표적인 유아교육 사상가
1) 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670)
2) 로크(John Locke, 1632~1704)
Ⅲ. 19세기의 역사 및 철학
1. 19세
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웨슬리의 노예 제도 폐지운동은 감리교인들에게 인간의 자유와 정의와 평등에 관한 사상과 실천을 심화시키고 고취시키는 중요한 동기가 되었고, 흑인들에 대한 휴머니즘적 사랑을 가르쳐 주었다.
맺은말
웨슬리와 그의 부흥운동이 18세기의
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세기 신라의 내정변화
2) 대여제항쟁과 나당군사동맹
(1)대여제항쟁
(2) 나당군사동맹
3) 백제의 패망과 부흥운동
(1) 백제의 패망
(2)백제국 부흥운동의 진압
4)고구려의 패망과 부흥운동
(1)고구려의 패망
(2)고구려국 부흥운동
5)대당전
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고 영국의 J.웨슬리에게도 크게 영향을 끼쳤다.
결론
경건주의는 교회에 전면적인 개혁을 가져오지 못하였으며 그 결점은 개인주의에 기울고 조직이 결여된 데 있었으나, 루터파 개혁주의의 신학의 약점을 드러내고 18∼19세기 신학 부흥에의
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운동] ★★★
18세기 중엽 이슬람교의 변질과 개혁주의에 반대하여 원래 코란의 가르침대로 생활하자는 주장의 순수 이슬람화 운동을 무엇이라 하는지 쓰시오. 와하브 운동
와하브 운동의 부흥 : 19세기 오스만이 쇠퇴한 틈을 타 아랍 민족 의
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운동(아일랜드문예부흥)이 번성한 것도 거의 같은 시기이다.
18-19세기 성에 대한 관념을 알아보는 것 또한 오스카 와일드의 작품,오스카 와일드가 활동했던 시대를 제대로 이해하는데 필수적인 요소라고 생각된다.
빅토리안 시대(Victorian Era)
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