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기획자들이 어떤 유형의 프로그램이 필요하게 될 것인지를 결정하기 위해 실행함
② 설명적 평가 : 프로그램이 의도하는 결과와 그 성취를 위한 논리적 근거를 명확히 하기 위해 실행됨
③ 상호작용적 평가 : 프로그램의 전달에 관한 정보를
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서비스를 제공하고 있다. 현재 미국 Illinois주의 St. Charles에 위치하고 있는 the Center for Professional Education은 이들 두 회사의 컨설턴트를 교육시키기 위한 교육과정 및 관련 서비스를 설계 및 개발, 운영하고 있는 세계 최대의 전문 교육연수원이
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서비스나 재계획된 서비스의 잠재적 수혜자, 서비스 비용지불자
일차적 구성원
-계획된 변화와 프로그램 개발 과정에 관여한 기관위원회와 지역사회 대표들
사회복지사의 역할
-계획가, 프로포절 기획자, 관리자, 대변자, 중개자, 촉진자. 평
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자기개발), 전문과정(스토리텔링학교, 볼로냐그림책워크숍, SLAP, 독립 문화 기획자 학교)
문화예술학교 : 청소년들의 창의력 향상과 인성발달을 위한 체험교육 위주의 프로그램 운영(상상마당 논산) ※창의적 체험활동(자율/동아리/봉사/진로
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있는 경영기법으로 팀장에게는 인사권과 결정권 등의 강한 권한과 책임을 부여하는 대신 팀장 외의 직원은 팀원으로서 자기 담당업무를 갖고 팀장이 그에 대한 모든 책임을 진다. 그렇기에 그런 조직에서 좀더 윤택하게 이끌게 된다.
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기획자의 업무는 일반 방송 매체의 편성PD와 비슷하지만, '이동형 매체'라는 단말기 특성상 시청자들의 성향에 대한 분석과 IT 지식 등은 기본적으로 갖춰야 한다. 방송 관련 경력이나 교육 과정을 수료했다면 입사 시 가산점을 받을 수 있다.
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기획자에 의한 분류.
4) 안내원 동승조건에 의한 분류.
5) 여행기간에 의한 분류.
6) 출입국수속에 의한 분류.
7) 여행형태에 의한 분류.
8) 여행방향에 의한 분류.
(4) 여행의 형태.
1) 피스톤형.
2) 스푼형.
3) 안전핀형.
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서비스 제공자, 행정가, 자원동원가, 프로그램 및 정책개발자, 지역사회기획자, 부양자, 중재자 등
2. 노인복지 실천 개입
· 노인복지 패러다임의 변화에 대한 사회복지사의 대응
① 노인전문 의료팀과의 연계 강화
② 강조되는 사정(assessment)
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기획자”가 되는 것입니다. 개인의 고통과 사회구조의 불균형이 만나는 접점을 이해하고, 그 안에서 실질적인 회복의 방향을 제시할 수 있는 전문가가 되기 위해, 지금 이 대학원에서의 학문과 실천의 시간이 절대적으로 필요하다고 느낍니
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자기 평가 및 조정을 통하여 학교 설립 목적을 달성해 나가고 있다. FOHS는 초기에 원격 학습에 기초한 교수?학습의 실험 단계로부터 출발하여, 기존 교육체제에 관한 대안책을 제시하는 단계로까지 진보해 가고 있으며, 이와 같은 성장을 꾸준
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