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학습을 위하여 게시판, Q&A, 메일보다는 학생들과 교수자의 토론시간을 많이 편성함으로 교수자-학습자, 학습자-학습자간의 상호작용이 활발히 이뤄질 수 있도록 하는 것이 바람직하다.
사이버대학은 정보통신기술의 발달과 지식기반사회가
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인터넷 웹 자료들을 검색하고 편집하는데 발생하는 인력소모 및 시간 낭비를 방지하고, 우수한 자료가 일목요연하게 정리되어 있어서 수업에 바로 활용할 수 있는 웹사이트의 개발 및 일반화 학습자료 보급 방안이 검토되어야 할 것이며, 본
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웹 페이지 제작용 소프트웨어(Web authoring software)
웹 페이지 제작을 도와주는 컴퓨터 프로그램.
웹사이트-웹 페이지(Web site-Web pages)
웹사이트란 인터넷에 올려진 개인이나 집단에 의해 소유/유지되는 웹 페이지의 집합을 말한다. 학교나 개인이
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웹 기반의 가상 학습 환경이 제공됨으로써 이러한 일 방향 교육의 한계를 극복하고 상호 작용을 가능하게 하는 원격 교육을 실시할 수 있게 되었다. 그 한 예로 한국교육개발원(2000)은 정부의 지정에 따라 평생교육센터를 설립하고 평생교육
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인터넷이 발달되어 학교교육이 없어질 것이라고 함부로 말하지 말자. 정보화 사회에 외형적인 학교는 약화될 수도 있다. 그러나 인간이 존재하는 한 모여 사는 사회 윤리를 익혀야 하며, 그 곳은 학교일 것이다. 그리고 학교에는 반드시 교사
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토론 활동 등)의 놀랄만한 새로운 방식을 생각해 내는 것을 유지해야 한다. 변화의 속도 때문에 이런 발전들과 접촉하는 것이 벅차다고 말 할 수 있다. 하지만 만약 그것들이 항상 똑같이 머문다면 어떻게 치명적일지를 기억하는 것은 가치 있
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웹 기반의 가상 학습 환경이 제공됨으로써 이러한 일 방향 교육의 한계를 극복하고 상호 작용을 가능하게 하는 원격 교육을 실시할 수 있게 되었다. 그 한 예로 한국교육개발원(2000)은 정부의 지정에 따라 평생교육센터를 설립하고 평생교육
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토론하는 연구활동을 지칭하기도 한다.
세미나의 어원(語源)은 라틴어의 'Seminarium'이다. 이 말은 원래 묘상이라는 뜻이었으나, 동물의 새끼 등을 사육하는 데 적합한 축사라는 의미로 사용되다가 독일·영국·미국 등의 대학에서 고도의 독창
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웹 싸이트와 소프트웨어에 대한 인증마크를 부여하고 이를 적극적으로 홍보하고 사용을 권장한다. 현재 한국교육학술정보원에서는 정품소프트웨어심사위원회를 구성 운영하고 인증제를 실시하고 있는데, 앞으로 이러한 제도를 더욱 강화해
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토론학습(토론수업, 토의학습)의 의미
Ⅲ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 특성
Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 의의와 유형
Ⅴ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 기본방향
Ⅵ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 인터넷활용
Ⅶ.
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