|
4. SWOT 분석
1) 강점 (Strength)
2) 약점 (Weakness)
3) 기회 (Opportunity)
4) 위협 (Threat)
5. 4P Mix 전략
1) Product & Price
2) Place
3) Promotion
6. Converse의 마케팅 전략
1) Mania층에 의한 새로운 가치 창출.
2) Converse의 새로운 Targeting
3) Convers
|
|
|
2p
2) 유비쿼터스 IT 국내외 동향 4p
3. 유비쿼터스의 미래 5p
4. 미래의 유비쿼터스가 갖는 문제점 7p
Ⅲ. 결론 9p
|
|
|
4. ㈜ CSK 네크워크 시스템즈
1) 비즈니스 / 서비스 특징
2) 비즈니스 전망
3) ASP 주요 유저
5. ㈜ 시리우스
1) 비즈니스 / 서비스 특징
2) 비즈니스 전망
3) ASP 주요 유저
6. ㈜ 신싱 상사 ( 신진상회)
1) 비즈니스 / 서비스 특징
2) 비즈니스 전
|
|
|
4. 유즈넷(Usenet) 뉴스를 사용할 때의 네티켓
5. 웹(WWW)문서를 작성할 때의 네티켓
Ⅴ. 네티즌이 알아야 할 저작권 상식
1. 디자인
2. 사진·이미지
3. 사진·이미지
4. 방명록
5. 사실정보
6. 이름·제목
7. 데이터베이스
8. 광고
9. 뉴스클리
|
|
|
웹2.0을 통한 인터넷 정치참여
2. 인터넷을 통한 기존의 주요 언론 비판
3. 기성 언론에 대한 본격적인 소비자운동 전개
Ⅴ. 시위문화 다각화 현상
1. Agora(아고라)
2. Digital(디지털)
3. Festival(축제)
4. Nonviolence(비폭력)
5. Variety(
|
|
|
PM의 정의
2. 프로젝트 관리의 정의
3. 프로젝트를 위한 단계별 작업
1). 제안
2). 착수
3). 분석
4). 설계
5). 구현
6). 검수
7). 종료
8). 운영
4. 프로젝트 관리의 기본
1). 프로젝트의 시작
2). 프로젝트 차터 관리
3). 프로젝트의 마무리
5. 프
|
|
|
따른 분류
2.3 형태에 따른 분류
3. 전자 백과사전
3.1 전자 백과사전의 정의
3.2 기능 및 특성
3.3 유형(CD-ROM, DVD, 온라인)
4. 백과사전의 평가
4.1 평가요소(인쇄본과 전자 각각)
4.2 평가요소에 따른 분석 및 평가(인쇄본과 전자 각각)
결론
|
|
|
4. 인지적 융통성 모형
5. 목표 중심 시나리오
6. 웹자료를 이용한 협동 학습 모형
Ⅴ. 구성주의적 교수학습 교과별 적용방안
1. 도덕과 : 구성주의적 대화학습
2. 사회과 : 사회과 교육의 구성주의적 접근
3. 수학교육 : 수학학습과 구
|
|
|
컴퓨터와 교육
2. 유비쿼터스 교육혁명
3. 유비쿼터스 학교 만들기
4. 디지털 시대의 교과서
5. 국외의 유비쿼터스 IT 활용 현황
6. 유비쿼터스 시대에 사는 소양이의 하루
제 Ⅳ 장 . 유비쿼터스 교육의 적용 사례
1. UCLA의 스마트 유치원
|
|
|
유형
3) 중앙예약시스템의 기능
4) 중앙예약시스템 구성요소 및 부가기능
5) 중간대리점
3. 글로벌 예약시스템(Global Reservation System)
4. 호텔예약시스템
5. 새로운 예약시스템
6. 인터넷을 통한 예약시스템의 문제점과 대중화 방안
|
|
메뉴펼치기
