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유와 자율성이 부정 될 수 있다. 그 이유는 무엇인가?
3. 맹자라면 미국의 이라크 침공을 어떻게 생각할까?
4. 도가의 무위가 은둔이 아니라 적극적 사회 변혁의 이론이라고 할 수 있다면 그 이유는 무엇인가?
5. 불교의 공은 현실을 부정
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유아교육에 대한 역사적 변천과정을 살펴보았다. 고대시대로부터 대한제국에 이르기까지 종교(유ㆍ불교)는 우리나라 전체의 문화와 정치에 깊숙이 자리 잡으며 교육에 큰 영향을 미쳐왔다. 이처럼 불교, 유교의 영향으로 아동관이 수립되면
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유·불교 사상
5)작품의 세계관
- 운명론적 세계관
- 이상사회 추구 서론
본론
1. 작가 및 창작 시기의 추정
2. <유충렬전> 자료 검토
3. 작품의 줄거리와 내용 분석
4. 유형적 특징
5. 주인공의 일생과 그 의미
6. 대립의 성격과 양
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하였다.
≪ 지 도 ≫
신석기 시대의 사회 변화
농경과 목축의 발달로 인류는 식량을 생산
하는 단계에 이르렀으며, 정착 생활을 시작하였다. 역사 광장(9-20)
구석기인의 생활
신석기 시대의 사회 변화
남산 불교 유적
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불교 중도사상의 도덕교육적 의의 : 초기불교와 용수를 중심으로, 한국교원대학교
김미숙(1994), 초기불교 무아설의 교의 연구, 동국대학교
김재영(2010), 초기불교의 사회적 실천에 관한 연구, 동방대학원대학교
윤종갑(1998), 실재(유)와 공에 대
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문학관
(1)타지땅에서 나타난 소외의식
(2)신분적 처지에서 나타나는 감정
3.최치원 시속의 문학성
-‘소멸의 미학’
4. 최치원의 사상-삼교사상
(1)최치원의 유교관
(2)최치원의 불교관
(3)최치원의 도선관
Ⅲ.결론
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불교와 함께 한국의 가장 보편적인 종교로 정착될 수 있었던 것은 앞에서 살펴본 바와 같은 유사성이 서로 존재했기 때문이다. 이러한 천주교와 우리 전통사상의 유사성은 천주교에서 의도적으로 부각시켰다기보다는 받아들이는 민중들이
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불교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 22
? 유교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 27
? 기독교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 31
? 이슬람 사상에 대한 기본적인 학술적
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