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유당교육제도의 산물이며, 이는 앞에서 살펴본 바와 같이 숙위 학생이라 불리는 유당학생과 학승들에 의해 전해졌다는 것은 과언이 아니다. 한반도와 신라의 특수한 사회 환경 속에서 전개된 유당학생 제도는 신라 사회에 급진적인 이념이라
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유당을 포함한 우유 및 유제품
9) 아황산염
10) 기타 식품 첨가물
3. 식품알레르기의 증상
4. 식품알레르기의 기전
5. 식품알레르기 표시제도
6. 식품알레르기의 진단과 식사관리
1) 식품알레르기 진단
2) 식품 알레르기 식사 관리
7.
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학생생활지도 의 주요실태 , 청소년선도, 개발제주사
◎ 이상돈(2001), 학생징계제도의 개선방향에 관한 연구, 홍익대학교
◎ 안재정(1990), 청소년 선도의 현장과 의식구조의 변화, 한국청소년정책연구원
◎ 청소년폭력예방재단(2008), 위풍당당
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학생인권조례에 관한 몇 가지 법적 쟁점, 대한교육법학회, 2010
5. 정순원, 학생인권보호와 교권의 존중, 교육비평, 2011
6. Kevin Bales, 현대판 노예제도의 사회 심리, 과학과 문화, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인권과 소수자보호제도
Ⅲ. 인권과 학생
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학생 징계 제도와 운영 실태, 대한교육법학회, 1997
ⅲ. 이권미, 청소년복지시설 이용에 따른 만족도 및 활성화 연구, 한서대학교, 2008
ⅳ. 정승학, 소년보호관찰제도에 관한 비교법적 연구, 광주대학교, 2009
ⅴ. 진경숙, 비행청소년 선도보호를
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