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대해서 공부하도록 하겠습니다. 모두 수고하셨습니다.
2‘
※판서계획
<학습 목표>
화산 활동에 의해 만들어지는 화강암과 현무암을 관찰하고 그 특징을 비교할 수 있다.
<학습 활동>
활동1 - 화강암과 현무암 어떻게 태어났을까?
활
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발표하였다. 두 번째는, ‘사도헌장’과 ‘사도강령’이며 1982년 5월 15일 스승의 날에 선포되었다. 이것은 1958년에 제정한 교원 윤리 강령의 기본 취지를 대폭 개정하여 만든 것이다.
참고자료
-유아교육개론 이은화외, 8인 이화여자대학교출
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것이 이제는 전 유럽대륙에 걸쳐 ‘국민들의 봄’으로 활짝 피어났다는 느낌인 것이다.
참고자료
조성을 편역,『자유와 평등의 깃발아래』, 집현전,
김장수, 『서양근대사』, 선학사,
에릭 홉스 봄, 『혁명의 시대』, 한길
차하순, 『서양사
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연합뉴스(2004.4.7, 2004.4.9, 2004.11.2, 2004.11.14, 2004.11.15)
한국일보(2004.7.19, 2004.11.15)
세계일보(2004.10.29)
경향신문(2004.11.11)
동아일보(2004.11.11, 2004.11.12)
디지털타임스(2004.11.12)
뉴시스(2004.11.14)
헤럴드경제(2004.11.15)
문화일보(2004.11.15)
중앙일보(2004.11.1
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연합형으로 편성
3) 교과 초월형으로 편성
Ⅴ. 열린교육의 국어과 지도(국어교육)
1. 산문 쓰기
2. 실용문 쓰기
3. 작품의 교정
Ⅵ. 열린교육의 영어과 지도(영어교육)
1. 수행 평가 과제 I - Lesson 9 Beach Party Song <전화 대화 나누기>
1) 문항
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자료의 내용과 학생들의 발표 태도를 바탕으로 피드백한다.
ex) 2조는 면담한 모습을 찍은 사진을 잘 활용했네요. 3조는 면담을 통해 알게 된 점이나 느낌을 잘 표현한 것 같아요. 등
☞ 교사의 피드백을 들으며 학습활동을 상기한다.
정리
(5‘)
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것으로 옳지 않은 것은?
①비동맹 중립 노선을 주장하였다.
②콜롬보 회의에서는 평화 5원칙을 발표하였다.
③1980년대에는 참가국 수가 120개국 이상으로 늘었다.
④주요 지도자는 인도의 간디와 베트남의 호치민이 이었다.
⑤베오그라드 회의
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것이 좋다
2) 어린이들에게 생각하는 즐거움을 맛보게 해주자
2. 환경 구성
1) 교실 공간을 자료실화 한다
2) 융통성 있고 가변성 있는 환경판을 구성
Ⅲ. 모둠활동의 운영과 사례
1. 모둠의 틀 갖추기
2. 모둠원의 자리 배치
3. 모둠별 집
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대해서 알아보았습니다. 다음시간에는 이들을 어떻게 도울 수 있는지에 관해 생각해볼 거예요.
-마지막으로 아까 가장 좋은 평가를 받았던 OOO모둠의 캠페인 송을 다함께 불러 보
면서 이 시간 마치겠습니다.
-너무 힘들었어요.
-답답해요
-장
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자료에 근거하여 설명하시오. (1매, 10점만점)
1) 학생인권 개념
2) 학생인권의 세 영역
3) 학생인권 조례
4) 학생인권에 대한 학교사회복지사가 참고할 원칙
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지
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