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유머감각’에 대한 개념과 이론
1) 주요개념
2) 이론
2. 교재에 제시된 ‘유머감각 증진을 위한 활동’
1) 유머감각 증진을 위한 활동 (유머 평론가 선택)
2) 본인의 삶에 직접
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유머 대상이 어떤 포인트에서 웃음을 짓는지 먼저 파악하는 것이 유머로 타인을 편안하게 만드는데 큰 도움이 되리라고 생각한다. 실제로 나와 함께 유머 평론가를 실천했던 친구는 나와는 꽤나 다른 웃음 포인트를 지니고 있었다. 이런 친구
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유머리스트’로서 자격이 있는 사람으로 간주된다.
김은태 유머 평론가는 “유머 감각이 뛰어난 사람은 두뇌 회전이 빠르기 때문에 반대로 유머 감각을 익히면 두뇌 회전도 빨라진다”고 역설한다. 더불어 진정한 유머리스트가 되려면 우선
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가) ‘유머감각’에 대한 개념 및 이론
(1) 유머감각에 대한 개념
(2) 유머감각 관련 이론
나) 유머감각 증진을 위한 활동
다) 나의 삶에 적용한 유머감각 증진 활동 (유머 평론가)
3. 결론 (느낀 점과 배운 점)
4. 출처 및 참고문헌
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유머화술, 시마출판사
- 서현봉(1997), 사교를 위한 유머 화술, 서울, 도서출판 박우사
- 안창오(1995) 유머 반세기, 한뜻 출판사
- 이동근, 한국문학의 풍자와 해학, 대구대학출판부
- 이상근(2002), 유머리스트가 되는 길, 서울, 경인문화사
- 조재
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