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제시한 방법은 적어도 우리말의 유머 형성에 사용되고 있는 것이다. 1. 들머리
2. 유머 형성의 원리와 전제
2.1. 의외성
2.2. 대화자 상호간의 공통 지식과 예측
3. 유머 형성의 방법
3.1. 언어 유희
3.2. 내용에 근거한 것
4. 마무리
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언어 표현이 긍정적인 방향으로 발휘될 수 있도록 언어 사용에 대한 교육을 함께 진행하는 것이 필요하다. 예를 들어, 상황에 따라 상대방의 감정을 고려한 언어 사용법을 알려주거나, 유머와 비난의 차이를 명확히 인지하도록 돕는 것이다.
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3-1-4 문화적 전제의 부정
3-2 대화 원리 위배
3-2-1 협동의 원리 위배
3-2-2 양의 격률 위배
3-2-3 질의 격률 위배
3-2-4 관련성의 격률 위배
3-2-5 방법의 격률 위배
4. 유머 형성 방법
4-1 언어 유희
4-2 내용에 근거한 것
5. 맺음말
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유머는 그 자체로도 지루함을 줄뿐 아니라 신뢰감 없는 사람이라는 인상을 불러 일으킬 우려가 높다. 대화의 상대나 상황에 따라 질의 격률이나 적절성 격률, 또는 공손성의 원리 등의 유머의 사용에도 적용되어야 한다.
③ 유행어의 효과
대
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명령, 지시, 강요
(2) 충고, 조언, 해결책 제시
(3) 설교, 설득
(4) 강의, 논박
(5) 칭찬, 인정, 격려
(6) 위로하기, 안심시키기
(7) 유머, 허튼소리(웃기기)
(8) 비난, 꾸지람
(9) 경고
(10) 욕설, 조롱
(11) 동문서답
Ⅲ. 느낀 점
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