|
대해 설명하시오.
4. 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 국어의 음운규칙.hwp
2. 진술이 왜 잘못되었는지 설명.hwp
3. 형태소.hwp
4. 훈민정음의 자음자와 모음자의 제자원리.hwp
|
|
|
I. 서 론
언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류하는 것을 목적으로 삼는다. 외
|
|
|
개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오.
① 인상적인 장면
② 이것이 인상적인 이유
- 목 차 -
1. 아래의 개념을 설명하시오.
① 탈상품화와 계층화
② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미
③ 국민의 집
④ ‘국민연
|
|
|
제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치
1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입
(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지
① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되었음
② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응
- 사
|
|
|
제1장 특수교육이란
1. 특수교육의 기본개념
(1) 특수교육의 정의
① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동
② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집
|
|
|
제1장 국문학의 개념과 갈래
1. 국문학의 개념과 범주
(1) 국문학의 개념
1) 국문학의 정의
① 우리나라 사람이 우리말로 창작한 문학
② 고대문학 = 실용적인 글과 예술적 장식의 글을 모두 포함시킨 광의의 범주로 해석
2) 한국문학의 범주
①
|
|
|
제2부 청소년에 대한 이해
제3장 청소년기 신체 및 생리적 발달의 이해
1. 생리적 변화
1) 호르몬의 변화
① 사춘기라는 개념에 포함된 생물학적 요소는 청소년기의 여러 특징을 설명하는 기본이 됨
- 사춘기에 일어나는 호르몬의 극적인 변화
|
|
|
제2부 청소년에 대한 이해
제3장 청소년기 신체 및 생리적 발달의 이해
1. 생리적 변화
1) 호르몬의 변화
① 사춘기라는 개념에 포함된 생물학적 요소는 청소년기의 여러 특징을 설명하는 기본이 됨
- 사춘기에 일어나는 호르몬의 극적인 변화
|
|
|
제2부 청소년에 대한 이해
제3장 청소년기 신체 및 생리적 발달의 이해
1. 생리적 변화
1) 호르몬의 변화
① 사춘기라는 개념에 포함된 생물학적 요소는 청소년기의 여러 특징을 설명하는 기본이 됨
- 사춘기에 일어나는 호르몬의 극적인 변화
|
|
|
제6장 국가의 이해
1. 국가의 본질과 구성요소
(1) 국가의 어원과 연혁
1) 어원적으로 “status”: 지배자나 군주의 신분적 지위 의미
2) 르네상스 시기의 이탈리아에서 처음 사용
① 마키아벨리가 “stato”라는 용어를 『군주론』에서 첫 숑
②
|
|
메뉴펼치기
