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진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점은 절대적 진리에 대해서 부정했다는 것이다. 니체는 절대적인 진리와 신의 존재를 부정하였다. 니체가 “신은 죽었다.”고 말한 것은 그 시대 절대적 진리였던 신의 존재를 부정하는 말이다. 그리고 푸
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  • 등록일 2016.09.22
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니체 철학의 근본 개념 <권력에의 의지> 2) 니체가 바라보는 권력과 진리의 문제 3. 권력과 진리의 문제 – 푸코의 관점 1) 푸코의 <판옵티콘> 2) 푸코가 바라보는 권력과 진리의 문제 4. 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점
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  • 등록일 2016.09.27
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니체가 주장한 권력과 진리 1) 진리의 기원 2) 관점주의 3) 힘에의 의지 2. 푸코가 주장한 권력과 진리 1) 권력의 문제 2) 지식(담론)의 문제 3) 신체 그리고 주체화 3. 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점 1) 형이상학적 가설비판
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권력과 진리의 문제 2. 권력과 진리의 문제에 대한 니체의 이론 3. 권력과 진리의 문제에 대한 푸코의 이론 4. 권력과 진리의 문제에서 니체와 푸코의 유사점 1) 권력에의 의지 2) 진리의 절대성과 보편성 3) 존재의 본질 Ⅲ. 결론 참
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  • 등록일 2016.09.12
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니체의 세계관 1) 형이상학 비판 2) 기독교주의 비판 3) 관점주의를 통한 비판 4) “권력에의 의지”와 해석 2. 푸코의 세계관 1) 권력의 문제 2) 지식(담론)의 문제 3) 신체 그리고 주체화 3. 니체와 푸코의 유사점 III. 결론 참고자료
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논문 40건

푸코와 만드레도 타프리의 역사이론 비교 연구, 2002 이준화, 현대 건축에 나타나는 불확정적 특성에 관한 연구, 대한건축학회, 2001 김태영, Chaos이론의 입장에서 본 Neo-Modernism 건축작품해석에 관한 연구, 단국대석사논문, 1996 김승순, 뉴 어
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  • 발행일 2011.11.25
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니체에게 인간은 존재가 아니라 변환되는 가치에 있는 것이다. 원숭이로부터 인간 그리고 초인으로 가는 줄타기를 하는 무엇으로서의 가치이다. 결국 심리적 형태의 니힐리즘은 현대적 형이상학이라고 하이데거는 지적하고 있다. 결국 니체
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  • 발행일 2008.10.17
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 닐의 썸머힐 학교의 개황 2. 대안학교의 현황 및 실태 3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.25
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방송대학교출판부. Capra. Fritjof(1996). 현대물리학과 동양사상(『The Tao of physics』). 이성범 김용정 역. 서울: (주)범양사. Gorbovskoi. Alexander(1994). 잃어버린 고대문명. 김현철 역. 서울: 자작나무. Hartmann, Thom(1999). 우리 문명의 마지막 시간들(『The las
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  • 발행일 2008.10.27
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문제 Ⅱ 조직문화의 이론적 고찰 1. 조직문화의 개황 1.1 조직문화의 정의 1.2 조직문화의 기능 1.3 조직문화의 구성요소 1.4 조직문화의 유형 2. 조직문화 연구의 접근법 2.1 비교경영 접근법 2.2 기업 문화적 접근법
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  • 발행일 2008.11.11
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취업자료 70건

면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 고려대학교 문과대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 1. 문과대학 공통 2. 국어국문학과 3. 서양어문학부 4. 한국 - 동양어문학부 5. 중어중문학과
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서양어문학부 7. 인문학부 8. 사회학전공 9. 심리학 전공 10. 자원생명환경학부 11. 식품자원경제학과 12. 정경학부 13. 정치외교학전공 14. 경제학전공 15. 신문방송학전공 16. 행정학전공 17. 통계학과 18. 이과대학 19.
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  • 직종구분 기타
방송학전공 언론인이 되려고 하는 이유는 무엇이며, 이를 위해 어떠한 준비를 했는지 말하시오. 가장 감명 깊게 읽은 책이 무엇인지 말하시오. 가정 환경에 대해 말하시오. 남북 협상에 대한 언론 보도의 문제점을 지적하고 올바른 방향에
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문제(질문) 1. 문과대학 공통 질문 2. 국어국문학전공 3. 영어영문학부 4. 역사문화학전공 5. 일본학전공 6. 문화관광학부 7. 교육학부 8. 법학부 9. 경영학부 10. 경제학부 11. 정치행정학부 12. 언론정보학부 13. 생활과학부 14.
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  • 등록일 2009.06.05
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문화(또는 전공 분야)를 이해하고 수용하면서 이를 통해 의미있는 결과를 만들어낸 경험/사례에 대해 서술해 주십시오. (구체적인 상황과 다른 문화에 대한 수용 방법 및 결과에 대한 내용 구체적으로 제시) 4.(선택 사항) 지원한 직무와 관
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  • 등록일 2024.06.21
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  • 직종구분 일반사무직
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