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표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대학교 교육대학원 석사논문
4. 김금주ㆍ김연진ㆍ윤희경 외 6명(2009), 유아교육개론, 창지사
5. 김선경(2009), 표준보육과정과 개정유치원교육과정 비교 연구, 명지대학교 사회복지대학원, 석사논문
6.
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유아들이 생각하는 선생님의 의미. 유아교육연구.
박은영(2009). 교사의 놀이 교수효능감에 따른 교수 행동 및 유아 놀이행동의 차이. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
김무길(2006). 놀이의 교육적 성격 : 듀이와 디어든을 중심으로, 교육
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유아의 건강 생활은 일과 중 활동을 통해 생활 교육으로 이루어지게 해야 한다. 무엇보다 유아의 건강 상태와 신체 이름을 고려하여 규칙적인 생활을 할 수 있도록 지도하며, 스스로 이 닦기와 손 씻기, 주변을 깨끗이 하기, 바른 식생활과 옷
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유아교육학과 유아교육학 석사학위논문』.
2. 연구보고서
보건복지부, 2020,「제4차 어린이집 표준보육과정」,『제2020-75호』.
3. 사이트
리드맘(http://www.leadmom.com). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정 중 신체영역의 목표와 내용
1) 보육과정
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논문 한남대학교 대학원, 2010. 대전
7. 김수현. \"제3차 영아보육프로그램에 기초한 만 0-1세 유리드믹스 교수법 연구.\" 국내석사학위논문 숙명여자대학교 사회교육대학원, 2015. 서울 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
(1) 만1세 영아의 신체발달을 촉진
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유아의 초기 사회적 의사소통 발달”. 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집, (2015): 122-123.
이지연, 장유경. \"영유아용 의사소통과 상징행동 체크리스트의 표준화를 위한 예비연구.\" 人間發達硏究 11.4 (2004): 37-54.
장신재. \"언어교육의 통합
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연구. 학지사.
이준석(2006). 발달선별검사의 인지영역 타당화 연구, 특수교육저널 : 이론과 실천.
전경숙(2008). 베일리 영유아 발달검사 3판 인지척도 한국 표준화를 위한 예비연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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연구. 학지사.
이준석(2006). 발달선별검사의 인지영역 타당화 연구, 특수교육저널 : 이론과 실천.
전경숙(2008). 베일리 영유아 발달검사 3판 인지척도 한국 표준화를 위한 예비연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. 1.서론
2.본론
2
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표준보육과정에기초한 영아보육프로그램 운영의 이해.
육아정책연구소(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사 지침서.
한순화(2009). 표준보육프로그램에 대한 보육교사들의 관심 및 활용도. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
김
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유아미술교육프로그램 개발 및 효과분석.
학위논문. 대구 : 계명대 교육대학원 1. 다중지능이론의 기본개념
2. 프로젝트 스펙트럼의 개념과 목적
3. 프로젝트 스펙트럼의 효과
4. 여덟 영역 중 시각 예술 영역의 평가
5. 결론
6. 반
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