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유아발달, 학지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
임지영, 도금혜, 류혜원 저, 유아발달, 공동체, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아가 공격적으로 되는 이유
2. 유아가 공격적으
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유아보다 자주 오랫동안 울고, 웃는 것도 큰 소리로 웃습니다.
이런 아이는 부모에게 있어 가장 다루기 어렵긴 하지만 한편으로는 가장 즐겁게 키울 수 있는 장점이 있습니다.
까다로운 기질을 감안해 가능한 자극을 주지 않고, 부드럽게 통
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유아에게 까지 영향을 미칩니다. 이때 교사의 훈육 과정이 거칠다면 유아들은 그것을 그대로 보고 친구들에게 똑같이 행동할 것입니다. 때문에 교사는 아이들의 훈육방식에 각별한 주의를 기울여야하며, 아이들이 공격적인 성향을 보인다면
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유아생활지도, 태영출판사, P.156
- 고인숙(2008), 아동 문제행동 및 관찰, 교육아카데미, P.361-4
9. 참고문헌 및 자료 1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 문제행동 관찰사례
4. 문제행동 시 교사의 대처방법
5. 문제행동
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유아생활지도 (장선철,정현숙) - 태영출판사 1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 아동의 행동특성
4. 아동의 문제행동과 교사의 대처방식
5. 예측되는 아동 문제행동의 원인
6. 공격적 행동
7. 느낀 점
8. 참고문헌
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