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부모 교사를 위한 부모교육, 창지사, 2007.
문혁준, 부모역할 만족도와 양육태도에 관한 연구, 대한가정학회지, 2001.
김성애, 유아에 대한 양육자의 애착, 유아의 정서조절 능력 및 공격성간의 관계, 이화여자대학교 석사학위논문, 2008. Ⅰ.
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부모서사. 영화와 문학치료.
고경희(1995). 유아의 공격성 수준과 가정환경 변인과의 관계연구. 건국대학교석사학위논문.
권수진(2007). 어머니의 부모역할과 유아의 놀이성, 문제행동과의 관계. 한양대학교 대학원 석사학위 논문.
이미정(2005).
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공격성의 강도는 심해지기 시작했다. 그리고 아동의 공격적인 행동은 모방에 의해 더 극대화되어간다는 예를 전적으로 보여주고 있었다. 또래와의 상호작용이 아동에 얼마나 큰 영향을 미치는 지 알 수 있었다. 이 때 부모의 역할이나 교사의
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역할이다. 거부에는 적대감 및 공격성과 스트레스를 포함하는 것으로 부모자신의 성격 및 여러 가지 상황으로 생기는 적대감, 공격성, 스트레스를 자녀에게 표현하는 것이며 그러지 않는 것을 바람직한 부모역할로 본다. 수용에는 보호와 위
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역할은 자녀의 양육과 관련하여 중요한 특성이라고 할 수 있다.
거부는 자녀의 존재나 상태를 받아들이지 못하고 귀찮아하며, 부모가 자녀에게 주는 사랑, 애정, 온정이 철회되거나 없는 것으로 정의되며, 여기에는 주로 적대감 및 공격성, 무
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