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1) 유치원 교사의 법적 지위
모든 교원은 법에 명시된 권리와 의무를 가지며 유치원 교사가 법적으로 보장받는 지위와 그에 따른 의무는 다음과 같다.
-> 유치원은 유아교육법 제 2조에 규정된 ‘학교’이며,
유치원 교사는 법령이 정하는
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교권과 교사의 의무⊱
1. 교권
2. 교사의 의무
⊰제11장 교직 윤리⊱
1. 교직윤리의 의미와 필요성
2. 교직윤리의 내용
3. 유아교사의 교직 윤리 규정
4. 교원단체
⊰제12장 영혼의 성장과 자유를 위한 교육⊱
9. 교사론
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유아들의 행복과 안전과 복지를 위해 공정하고 책임 있게 행동해야할 책임과 윤리의식을 가져야 한다.
<참고문헌>
이영애, 임승렬(2020) 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원
권영례 외(2011) 영유아교사론, 한국방송통신대학교
박은
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유아를 지도하는데 필요한 기술적 정보를 사용하여 보육교사의 전문성을 발달시켜야 하며 유아에 대한 전문적인 지식과 능력이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 권리와 의무를 서술하고, 어린이집에서의 권리와 의무에
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교사의 역할에 있어서 중심적 역할이 무엇인지 아는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아발달에 영향을 미치는 보육의 요소를 정리하고, 긍정적 발달을 도모하기 위한 교사의 역할과 자질을 설명해 보았다. 현대사회는 전통
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론 연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다.
따라서 후속 연구과제로 보육서비스에 대한 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김종필.정광진.(2006).『영유아보육법
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론[제3판], 학지사, 2009.
곽영숙홍강의, “아동학대의 개념과 원인”,「아동학대」, 한국아동학대예방협회, 2009
김동춘 홍강의, “유아학대 및 반영실태에 대한 교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005
문영희, 「아동학대
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교육기관환경에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-24> 맞벌이 부부가 자녀 양육기관의 교육방법 및 내용에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-25> 맞벌이 부부의 교사 자질 만족도에 대한 분석
<표 Ⅳ-26> 맞벌이 부부의 유아교육기관에 바라는 점에 대한 분석
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유아교사의 주관적 안녕감에 대한 기질적 낙관성, 사회적 지지 및 스트레스 대처전략 영향 분석. 유아교육학논집, 16(2), 113-137.
박은혜(2003). 유아교사론. 서울: 창지사.
설진화(2008). 정신건강론. 서울: 학현사.
송정원, 이현정, 이대균(2007). 2, 3
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론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
1) 유아체육활동 인식 및 실태파악 측정 설문지
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 교사의 배경변인에 따른 유아체육활동에 대한 인식도
1) 기관유형에 따
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향후 유치원 교사로서의 아동생활지도, 아동 통합교육, 교육과정 운영 분야의 발전과 발전. 신고하고 싶습니다. 특히, 대학에서 전공으로 공부한 아동학의 기초이론과 현장에서 유아 발달에 적합한 보육교사로서 제공한 전문성이 교육대학원
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유아를 어떻게 지도할 것인가
상상놀이란 무엇인지 단계별로 어떻게 이루어지는지
아동의 창의력 증진을 위해 해야 하는 일
기질이 중요한 이유
*23년 후기 면접 질문
-상징적 사고와 이에 따른 이론 중 4차 산업혁명과 관련하여 교사의 역
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의무라고 생각합니다.
*지원 동기*
저는 영유아들을 위한 최고의 환경조건을 갖춘 000 어린이집에 항상 호감을 가지고 있었고 저도 보육교사로서 000 어린이집에서 영유아들에게 최상의 보육환경을 제공하고, 저의 능력을 펼쳐보고자 지원하게
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유아교육전공 학업계획서
1) 지원동기(진학동기)
2) 연구계획(수학계획)
3) 학위 취득 후 계획
5. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획
4) 결언
6.
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유아교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역
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