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유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한·일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연구, 5(2) 207-226.
홍승연(2001). 이원적 영, 유아교육 정책의 문제점과 개선방안. 석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
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유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한·일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연구, 5(2) 207-226.
홍승연(2001). 이원적 영, 유아교육 정책의 문제점과 개선방안. 석사학위논문, 숙명여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
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구축
(3) 현장지원 서비스
2) 보호, 원조 서비스
(1) 청소년쉼터의 다양화
(2) 접근성의 용이
(3) 청소년쉼터에 대한 조직적인 홍보
(4) 안정된 거주지 제공
(5) 종합적인 서비스 제공
IV. 결론
V. 참고문헌
◎ 표
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유아보육학 99, 한국영유아보육학회
한국보건사회연구원(1999), 경기도 보육사업 평가와 발전방향 연구
한국보육시설연합회(2000), 보육정보 1/2
한국어린이육영회(1991), 유아교육교직의 전문화 방향 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 보육교사 및 시설장
Ⅲ
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. 심신의 발달단계
1. 유아기
2. 아동기
3. 청년기
4. 성인기
Ⅲ. 발달적 특질과 지도의 요점
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
4. 대학
Ⅳ. 체육교사와 체육교육과정
1. 교과내용
【참고문헌】
# 부록 (현대체육교육의 동향)
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