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교육을 실시하는 것이 중요 <『명심보감』>
나쁜 습관이 형성되기 이전의 바람직한 방향으로 학습을 실시
생활습관 측면에서의 조기 교육을 강조하면서 도덕적인 인격체 형성에 대한 교육을 병행 아동관
교육목적
유아교육사상의
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유아가 올바르게 성장할 수 있도록 유아 발달에 적합한 다양한 환경을 제공하고, 유아기의 발달 특성 및 중요성을 인식하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
전인옥, 이경옥 공저(2012). 유아교육개론 / 한국방송통신대학교출판부
임미선(2012). 한
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유아의 정서 및 창의성에 미치는 영향을 생각할 때 이제부터라도 국가적 지원과 정책이 반드시 있어야 한다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 임명희, “자연체험활동이 유아의 정서지능과 언어창의성에
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유아의 뇌력은 향상되고 학습 효율 또한 극대화될 것이다.
참고문헌
홍길회, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교
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유아교사의 놀이지도관련 학술지연구의 내용분석, 한국영유아보육학, 2009.6
이숙재, 한양사이버대학교, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제 제 3판, 2007. 01
이기숙, 유아교육개론, 양서원, 2006. 2
곽노의 외, 유아교육과정, 문음사, 2000. 8
박화윤, 교
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유아
개개인의 필요에 따라 제공될 수도 있다.
< 참고문헌>
곽노의(역)(1993),유아교육개론,교문사.
유안진 외(1991),유아교육학개론,양서원.
Bloom,B.S.,(1964) Stability and change in human charactistics.N.Y.:John Wiley & Son,inc.
Hess,E.H.(1958)"imprinting in animals" Sc
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유아교육개론, 학지사.
유효순· 조정숙 공저,(2005), 놀이이론과 실제, 한국방송통신대학교출판부.
조정숙· 전인옥 공저,(2003), 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부.
홍순정· 이기숙 공저,(2008), 유아교육과정, 한국방송통신대학교출판부.
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교육 신념, 프로그램 운영관 등에 대해서도 유아기관의 특성에 맞는 절충적 프로그램을 개발하는 것이 유아의 발달에 좀 더 적합하다고 생각한다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양
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방송통신대 출판부, 2012, pp.302-308
* 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.139, 167-178
* 영유아 보육의 실제, 이남정 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.310-314
* 보육학개론, 기순신 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.191-200
* 유아교육개론, 조정숙
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교육아카데미, 2015
전국보육교사교육연합회 저, 영·유아 교육 아동 수·과학지도, 형설출판사, 2008
윤건호, 김봉석 저, 교육학개론, 창지사, 2015
신명희, 강소연, 김은경 외 2명 저, 교육심리학, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아과
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