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프로그램은 프로젝트를 통한 교수 학습 방식을 오늘날의 시각에서 재정립한 일종의 교수법이라 할 수 있다. 이에 비해 뱅크스트리트 프로그램은 영유아의 유능감 향상 교육 과정을 통칭하는 총제적인 유아 교육 체제이다.
② 학습 원리에 차
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과정은 영혼과 정신을 일깨워주므로 어린이 스스로 자신의 문제를 해결하게 한다. 이는 전인교육의 과정이며, 물질적 세계에서 정신적 세계로 유도하는 교육적인 활동이다 이소은민하영, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출
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과정 -2판/ 이순형외 - 학지사
가베놀이와 작업 / 김동석저 - 오름
위대한 교육사상가들Ⅳ / 연세대학교 교육철학연구회 편 - 교육과학사 목차 1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육
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과정에 따라 사진 찍기)
2. 단면 잘라보기(큰 토마토도 같이 단면을 잘라 비교하기)
- 세로로, 가로로 모두 단면 자르기
3. 즙내기(즙으로 그림 그리고, 혹은 자른 단면에서 나오는 즙으로 그림 그리기)
4. 꼭지만 따서, 꼭지로 면 채우기. 혹은 꾸
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유아보육서비스의 기능
3. 아동의 발달적 특성을 고려한 보육프로그램
1) 질 높은 보육 프로그램 구성의 기본 방향
2) 보육프로그램의 구성 단위
4. 영유아 발달과 보육서비스
5. 보육이 아동에게 미치는 영향
6. 영유아보육의 과제
7. 결 론
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영재학생을 위한 추가적인 중요한 학습방법을 제공합니다.
가르쳐져야 하는 것에 관한 매우 많은 토론이 존재했던 시간이 미국 학교들에 결코 없었을지도 모른다.
시험에서 현행 강조, 교육 과정의 표준화 ,그리고 성취 득점들을 증가시키는
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과정을 거치지 않은 채 단순히 번역서의 형태로 출판되었기 때문에 앞으로는 활동 내용에 대한 표준화 과정이 이루어진 필요가 있다. 포테이지 프로그램은 가정중심 접근이기 때문에 유아교육기관에서 실시되기에는 어려움이 있다. 그러나
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유아의 영양을 챙기고 건강과 안전에 대한 지도자의 역할을 수행하는 전문화된 어머니의 역할을 해야 한다. 이것이 바탕이 되어야 비로소 배우고 가르치는 일이 이루어질 수 있다.
또한 교육보호의 개념에 입각하여 매일의 프로그램에서 유
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교육프로그램에 응용되었다.
미국의 경우, 피아제 이론을 바탕으로 한 주요한 취학 전 교육과정에서는 다음과 같은 것이 있다.
①카미(C. Kamii)의 입실란티(Ypsilanti) 조기교육 프로그램
②라바텔리(C. Lavatelli)의 유아교육과정
③스프리글레(H. Spr
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교육평가에는 유아교육과정 평가, 유아평가, 교사 평가 등 많은 범주가 있다. 교육과정 평가란 교육과정의 계획, 실천, 성과와 관련된 의사결정을 하기 위하여 자료를 수집하고, 이들의 가치와 질을 판단하는 행위이다. 반면 교육프로그램 평
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