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나요?
-물에 담그기 전에는 잘 떨어졌는데 이제는 잘 떨어지지 않고 서로 달라붙어 있는 것 같죠?
-이것처럼 물은 서로 달라붙게 만드는 힘이 있데요.
＊색종이
-이 힘을 어려운 말로 부착력이라고 하는데요.
-종이 문어의 다리가 물 속에 들
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: ~이런 소리를 들어본 적이 있구나?
5. 이야기 나눈 가을의 소리로 동시 내용을 바꿔본다.
T : 선생님이 동시판에 빈칸을 만들어왔어요. 여기에 우리가 이야기 나눴던 새로운 가을의 소리를 채워 볼까?
T : 이 부분은 어떤 소리로 채워 볼까?
6.
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나눈다.
T: 무지개 물고기처럼 만약 친구가 없다면 어떨 거 같아?
T: 그러면 무지개 물고기처럼 친구에게 소중한 물건을 양보해본 친구 있니?
T: 예슬이한테 곰돌이 스티커를 줄 때 기분이 어땠어?
T: 그럼 예슬이한테 곰돌이 스티커 말고 다른
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유아의 의견을 듣는다.)
T: 그랬구나 ㅇㅇ이는 유니세프가 가장 기억에 남는구나~
우리가 이번 시간에 배운 UN, 유니세프, 국경없는 의사회, 그린피스처럼 어려운 사람들을 돕는 기관들이 있어 우리도 안전하고 행복하게 살고있어. 항상 감사
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유아가 자유롭게 동시를 감상하고 낭송할 수 있도록 한다. 1. 가을과일과 열매(배, 사과, 밤)의 부분사진을 보며 유추한다.
2. 가을과일과 열매에 대해 이야기를 나눈다.
3. '가을은 맛있다' 동시판을 보며 이야기를 나눈다.
4. 교사가 낭송
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교육과학사.
삼천초등병설유치원(2000). 2000년도 삼천초등학교 병설유치원 교육계획안.
신옥순(1998). 유아 교육학 개론. 학지사.
양옥승김영옥김현희(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
오영희(1998). 생활중심의 통합적 유아교육과정 1학기, 2학기.
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연구자와 2인의 유아교육과 교수들과 4 인의 과학교육 전문가들이 토론을 거쳐 보완하고 수정하여 개발
5.자료분석
A. SPP(Statistical Package for the Social Science) WiN 15.0 프로그램을 이용하여 수집된 자료를 통계 처리하였고 통계적 유의수준은 .05로
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교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향. 유아교육학논집, 9(3), 31-56.
노만택(2002). 웃음의 건강학. 푸른솔
대한심신스트레스학회(1997). 스트레스학의 최근동향. 스트레스 과학의 이해. 서울: 신광출판사.
류혜숙 (2008). 3년제 유아교육과 신입생
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정착되도록 학교 및 학과차원의 제도적인 정책과 지원이 뒤따르길 끝으로 기대해 본다.
참고 문헌
단행본
고문숙, 김은심, 유향선, 임영심, 황정숙,『유아교과교육론』, 창지사, 2010.
교육과학기술부,『유치원 교육과정 해설 Ⅲ』, 교육과학
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교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12).
한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12).
Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997.
Hoy Wa
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교육연구에 유용할 것으로 생각됩니다.
더불어 이러한 학습이론과 신 유아교육 방법론들을 바탕으로 유아교육에 관련된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진국들의 유아교육과 관련
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연세대학교 아동가족학과대학원학업계획서 아동학과대학원학업계획서 유아교육과 교육대학원학업계획서 아동학과 유아교육과학업계획서_교육대학원 아동학과학업계획서 유아교육학과대학원학업계획서
이화여대 유아교육과 연세대학교
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유아교육자로서의 자부심을 더해주고 있습니다.
면접빈출질문
유아교육에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 학교를 선택했습니까?
유아교육이 무엇인지 정의해보세요.
자신의 성격과 유아교육이 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까?
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교사 정서지지 프로그램 개발 및 유아교육기관의 조직관리 전략 제언까지 도출할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 1
2. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 2
3. 유아교육과 연구주제 및 연구계획 3
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유아교육과에 입학하였으며 학비지원을 혼자서 해결해야 하는 난관도 잘 해결하여 최우수 장학생으로 졸업하게 되었습니다.
▶ 경력 사항 및 교내외 활동
이화여자대학교 유아교육과를 졸업 후 2008년부터 현재까지 서울에 있는 강남어린이
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