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(2014).유아교육과 ICT. 서울: 학지사. 1.서 론
2.교육공학의 개념과 정의
3.교육공학의 발달
4.내가 생각하는 교육공학의 정의
5.교육공학의 다섯 가지 주요 영역
6.교육공학 주요 영역의 유아교육 현장 적용 방안
7.결론
8.참고자료
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연구소.
김영희 (2006). 유아의 성역할 선호성에 따른 자기존중감. 한국교육대학교 대학원 석사학위논문.
박선주, 강민주 (2017). 맞벌이 가정 아버지의 성역할태도와 어머니 문지기 역할이 아버지의 양육 참여도에 미치는 영향. 육아정책연구.
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자기조절력과 의사소통능력의 매개효과), 서울한영대학교 대학원.
4. 이인수ㆍ유영주 외 3명(2009), 건강가족의 이해, 교문사.
5. 김경원(2005), 가족복지 실천을 위한 가족개념의 인식과 가족관계에 관한 연구 (대학생을 중심으로), 명지대학교 사
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교육과학기술부·한국과학창의재단, 2012.
한국과학창의재단, STEM 교육 국제 세미나 및 STEAM 교사 연구회 오리엔테이션 자료집, 2011.
한국과학창의재단, 손에 잡히는 STEAM 교육, 2012.
한국교육과정평가원, 국제 학업성취도 평가(TIMSS/PISA)에서 나
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연구, 한국교원대학교 석사학위논문
오윤진(1999), 웹기반 협동학습시 학습자의 자기효능감과 보상구조가 학습참여도와 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
이명숙(1997), 협동학습이 학습장애아의 자아개념과 학
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연구
김치도 저 | 창원대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
학습부진아의 귀인성향 및 진로결정 수준의 특성과 관계 분석
이미정 저 | 우석대 교육대학원 발행, 특수교육 전공
학습부진학생의 학업성취도 향상을 위한 멘토링프로그램 효과성
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정의적 요소 중 '외향성 및 내향성'에 대한 정의
1) 일반적 정의
2) 다양한 학자들의 연구와 정의
3) 외향성 및 내향성과 외국어 학습
3. '외향성과 내향성'과 관련한 개인적 경험 고찰
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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연구」, 부산대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
이승우(2017), 「고등학교 국어과 거꾸로 수업 연구」, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문.
정성진(2017), 「초등국어과 거꾸로교실 적용이 학업성취도와 자기주도학습력 및 쓰기태도에 미치
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연구』, 2019.
한국교육개발원, \"포트폴리오를 활용한 어린이 진단 평가 방안 연구\", 『교육개발연구』, 2020.
김수정, \"유아교사의 포트폴리오 준비 과정에서의 자기효능감과 직무열의가 근간이 되는 요소들에 관한 연구\", 『한국유아교육학
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연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22
연고운. 음악치료가 스트레스 해소에 미치는 영향. 관동대학교 교육대학원. 2008 생활과건강,스트레스,생활과건강 자신의 스트레스 인식일지,스트레스 취약,생활과건강 점수의 해석과 의미,스트레스
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