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학습자의 정의적 요소 중 외향성 및 내향성은 다른 정의적 요소인 동기, 자아존중심, 불안감, 감정이입 등과는 달리, 그 구분을 명확히 하기에 다소 무리가 있다고 본다. 즉, 외향성과 내향성은, 개별적 주변 환경, 국가나 지역, 학습 과목이나
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  • 등록일 2009.09.21
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학습자의 정의적 요소(Affective Factors)의 일반적 이해 ⅰ. 정의 ⅱ. 종류 Ⅱ. 학습자의 정의적 요소와 관련된 개인적 경험 ⅰ. 불안감(Anxiety) ⅱ. 감정이입(empathy) Ⅲ. 참고 문헌 =============== 함께제공되는 참고자료 =============== 1. 학습에서의 정의
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  • 등록일 2009.09.23
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정의적인 근접점을 뜻하는 사회적 거리감 등이 있다. 하나의 인간행동인 언어의 학습은 학습자가 어떻게 느끼고 반응하고, 믿고, 가치를 부여하는가를 이해하여야만 성공적인 언어학습을 기대할 수 있을 것이며, 이를 위해서는 정의적 요인
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  • 등록일 2007.10.17
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불안감, 자신감, 수용성 사. 학습자의 언어적 단계 - 발현 단계, 체계화 이전 단계, 체계화 단계, 체계화 이후 단계 아. 교육적 초점 - 당면한 과업 목표, 수업 목표, 과정 목표/목적 자. 의사소통 맥락 - 대화의 흐름에 관련된 요소, 개인, 집단,
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  • 등록일 2015.10.28
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학습자가 목표언어의 문화권에 적응해 가는 과정인 문화변용(Acculturation), 언어, 사상, 문화 등의 요소가 있다. 이와같이 2언어 학습에는 학습자 자신의 능력이나 개성, 학습자가 속한 사회적 여건이 크게 작용한다. 2언어 학습자는 스스로 이
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논문 28건

학습자의 정의적 영역의 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 김명주(2006). 전래동화그림책을 활용한 동작활동이 유아의 기초체력에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문. 김민성(1993). 놀이형태에 따
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  • 발행일 2014.01.14
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정의적 발달』, 성옥련 외 2명 역, 중앙적성출 판사, 1995. Ⅰ. 피아제의 인지발달이론배경 ........................... 2 Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 주요 개념 ...................... 2 1.도식 ............................................... 2 2.동화 .................
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  • 발행일 2009.07.31
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요소 활용----------------------------------6 1. 음소인식(Phonemic Awareness) 1)음소인식 학습의 중요성 2)음소인식 능력을 기르는 활동 2. 파닉스(Phonics) 1)파닉스 학습의 중요성 2)파닉스 능력을 기르는 활동 3. 어휘(Vocabulary) 1)어휘 학습의 중요성
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학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ. 결론
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학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사. 김인수(2004). 체육과 교육과정의 게임 활동이 학생들의 사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 58건

에 기여할 수 있는 역량을 쌓을 것입니다. 또한, 치과 실습을 통해 현장 경험을 쌓고, 환자와의 소통 능력을 배양할 것입니다. 치과의사로서 환자와의 신뢰 관계는 매우 중요한 요소이므로, 환자의 불안감을 해소하고, 치료 과정을 충분히 설
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  • 직종구분 의료, 간호직
학습자를 위해 인포그래픽, 동영상, 그림 등을 활용하고, 청각적 학습자를 위해 오디오 자료나 강의를 포함합니다. 또한, 운동 감각적 학습자를 위해 실습 활동이나 게임 요소를 포함하는 것도 효과적입니다. 마지막으로, 모든 자료는 학생들
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  • 등록일 2024.10.18
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  • 직종구분 기타
요소를 접목한 학습 방식을 도입하였습니다. 예를 들어, 노동법 교육 과정에서 가상의 사례를 제시하고, 학습자들이 직접 해결 방안을 도출하도록 유도하는 방식으로 참여를 유도하였습니다. 또한, 퀴즈 및 실습 과정을 추가하여 학습자의 몰
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  • 등록일 2025.03.26
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  • 직종구분 일반사무직
학습자의 집중도를 유지하는 것이 중요한 과제이며, 이를 해결하기 위해 게이미피케이션 요소를 활용하거나, 인터랙티브 콘텐츠를 적용하는 방식이 필요합니다. 저는 다양한 교육 기술을 연구하고, 학습자 중심의 교육 콘텐츠를 개발하는 역
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  • 등록일 2025.04.04
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  • 직종구분 전문직
요소로 간주됩니다. 5. 지원분야와 관련된 본인의 보유 역량에는 무엇이 있나요 학습자의 다양한 요구와 수요에 맞춰 교육 프로그램을 계획하고 구성하는 능력을 갖추고 있습니다. 이를 통해 학습 목표를 명확히 설정하고 효율적인
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  • 등록일 2023.10.16
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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