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개발은 분명 복지의 가장 큰 과제일 것이다.
참고문헌
김영지 외(2001), 청소년 권리신장 정책프로그램 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원.
노혁(2002), 청소년복지론, 대학출판사.
문화관광부(2001), 2001 청소년백서.
이용교(1995), 한국청소년정
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기관에 의뢰하여 전문가가 하는 경우가 있고, 검사 응답자는 학생, 부모, 교사가 될 수 있다. 검사 도구를 선정할 때 중요한 고려 사항은 비용뿐만 아니라 검사 도구가 엄격하고 과학적인 기준에 근거하여 개발되었는지 여부가 중요하다. 검사
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부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원.
- 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초
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기관
(1) 보육교사 3급 양성기관
(2) 보육교사 2급 양성기관
2) 보육교사 자격기준 및 자격승급
3) 보육교사 보수교육
4) 보육교사 승급교육
3. 우리나라 보육교사 양성과정의 문제점
1) 보육교사 양성기관의 문제점
2) 보육교사 자
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효과, 한국심리학회
임지연 외 1명(2008), 국가인적자원개발을 위한 청소년직업체험활동의 현황과 과제, 한국청소년학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업탐색활동(진로탐색활동)과 진로정체감
Ⅲ. 직업탐색활동(진로탐색활동)과 사이버진로탐색활동
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부모의 역할
1) 부모역할의 중요성
2) 육아방식과 아동성격
3) 모성실조의 영향
4) 사회성발달의 중요성
5. 아동복지의 실천 방법
1) 정책적인 접근 방법
2) 전문적인 접근방법
6. 아동복지기관 및 시설
1) 아동복지시설의 종류
2) 교육시설
3) 놀이
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기관 구성원의 역할
1. 교사의 역할
2. 페다고지스타(교육조정자)의 역할
3. 아뜰리에스타(미술전담교사)의 역할
4. 레지오 에밀리아 교육체제에서 공동체 관계구축의 의의
Ⅵ. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
Ⅶ. 한국 현장
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개발, 활용
6. 가정의 날
Ⅴ. 건강가정정책
1. 중앙건강가정정책위원회
2. 시, 도 건강가정위원회
3. 건강가정기본계획의 수립
4. 가족실태조사
Ⅵ. 건강가정사업
1. 가정에 대한 지원
2. 자녀양육지원의 강화
3. 가족단위 복지증진
4
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부모의 입장에서 정책의 필요성을 서술하고, 구체적인 내용 및 기대효과를 기술하시오. 이 때, 실제 어린이집 보육교사나 영유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작성하고,
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기관의 경영관리, 창지사, 1997
3) 박재환, 유아교육기관의 경영관리, 양서원, 2002
4) 이영자권영례, 유아교육기관의 운영관리, 창지사, 1997
5) 이윤식, 장학론-유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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