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방향
3) 프랑스의 유아교육제도
(1) 유아교육 이념
(2) 유아교육기관의 역사적 발달
(3) 유치원과 보육시설의 행, 재정 제도(비교하여 도표 제시)
(4) OECD 국가들과 프랑스의 교육과 보육 현황비교
(연령, 취원률, 행정체계 등 8개의 주
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유아의 디지털매체 이용 지도지침 구성을 위한 기초연구: 이용지침에 대한 교사 요구도 분석을 중심으로. 어린이미디어연구.
강은진 (2022). 아동권리측면에서 바라본 유아 미디어 이용과 교육. 육아정책포럼.
김교령 (2022). 유아교사의 디지털
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기능
4. 아동복지 정책의 개념과 구성
5. 아동복지 정책의 필요성
6. 아동복지 정책의 추진체계
7. 아동복지 정책의 현황
8. 아동복지 정책의 문제점과 개선방안
9. 아동복지 정책의 발전방향
10. 아동복지의 향후 전망
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유아교육개론, 동문사, 2008.
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008
김경식, 안상헌, 윤주구, 이병환, 장홍재(2008) 교육사회학, 교육과학사
김필식 외, 현대 교육학개론 제 7판, 서울 : 형설출판사, 2011
권중돈 김동배(2005) 인간행동과 사
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유아의 사교육 경험과 학교 준비도에 대한 학부모 인식 사이의 관계. 아주대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
이경선 외(2010). 유아의 사교육비 지출에 대한 가구특성별 분석, 미래유아교육학회지.
서금택(2004). 유아 사교육의 실태 및 학부
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대학원 논문/2011
전인옥, 박선희. 현대사회와 아동. 한국방송통신대학교출판부, 2009 1. 서론
2. 아동복지의 개념
3. 아동복지의 이념
4. 아동의 발달적 특성
5. 아동과 복지환경의 관계
6. 아동의 복지환경 개선 방향
7. 참고 자료
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, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야 할 점에 대해 논하시오(15점)
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부모의 만족도 분석은 프로그램의 강점과 약점을 파악하는 데 유용하며, 개방형 문항의 의견 수렴은 구체적인 개선 방향 설정에 실질적인 도움을 준다. 셋째, 가정 환경 특성이나 부모의 양육 태도에 대한 정보를 파악함으로써 유아교육기관
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유아교육 기관에 대해 바라는 점들이 무엇인지 이야기하게 한다.
9)실시상의 문제점 및 고려사항
(1) 부모교육계획은 유치원 교육 및 운영계획의 한 부분으로서 교육의 도움을 줄 수 있는 방향으로 수립되어져야한다.
(2) 해당유치원의 사정과
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유아빈곤의 기준
6.운영관리
III. 미국의 유아교육과 보호정책 현황
1. 미국의 유아교육과 보호제도
2. 유아교육과 보호의 유형과 수혜범위
3. 재원과 재정
4.프로그램 내용
5.규정
6.유아교육과 보호서비스 기관 종사자
7.주와 지방.지역
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