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③검사도구의 실시과정을 구체적으로 설명하시오.
개별문제
수행평가의 출현배경을 설명하고 유아교육에서 사용하기에 적절한 수행평가와 그것의 실시과정과 실시하기 위해 고려해야 하는 사항을 구체적으로 설명하시오.
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실시과정을 구체적으로 설명하시오.
Ⅱ 개별문제
- 수행평가의 출현 배경을 설명하고 유아교육에서 사용하기에 적절한 수행평가와 그것의 실시과정과 실시하기 위해 고려해야 하는 사항을 구체적으로 설명하시오.
Ⅲ 출처 및 참고문헌
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평가는 단순히 테스트를 수행하거나 데이터를 수집하는 것을 의미하지 않는다. 유아교육에서 평가는 교육과정의 목표와 내용, 학습과정, 교수법과 밀접한 관련이 있다. 따라서 영유아와의 직접적인 접촉을 통한 우수한 교육을 제공하기 위해
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실시과정을 구체적으로 설명하시오.
3. 수행평가의 출현배경을 설명하고 유아교육에서 사용하기에 적절한 수행평가와 그것의 실시과정과 실시하기 위해 고려해야 하는 사항을 구체적으로 설명하시오.
- 목 차 -
1. 만 3세 유아의 ‘또래관
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적절한 교육을 제공할 수 있다고 본다면 진단평가는 모든 교육에 있어서 그 출발점이나 마찬가지이다. 과연 우리는 심리검사도구 중에서 무엇을 가지고 있으며, 그 내용을 얼마만큼 알고 있는지, 또 몇 명의 아동에게 실시해 보았는지, 내가
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