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숙명여대, 2015
- 김춘희, “기초 자치단체 다문화가족지원서비스의 전달체계 연구”, 평택대, 2013 Ⅰ 다문화 가정
Ⅱ 세부 내용
1. 다문화 가족유형이 갖고있는 문제점
2. 다문화 가족유형을 위해 국가 또는 지방자치단체에서 시행하는
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숙명여대, 2005
- 정영태외, “성ㆍ가정폭력예방을 위한 프로그램 개발 및 피해자 보호ㆍ지원을 위한 연계구축방안”, 2007
- 이은주, “1366을 이용하는 가정폭력피해여성의 상담만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 선문대, 2009 Ⅰ
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대학원, 2010
- 오세민, “중소기업의 사회공헌활동 발전방향에 관한 연구 ”, 국민대, 2011
- 김봄이, “기업과 노동조합의 사회적 책임 활동 참여가 기업 재무성과에 미치는 영향”, 숙명여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기업의 윤리 경영 개
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대학원
용경미 (2000) 석사학위논문 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용사의 문제.
숙명여대 교육대학원
김은희 (2000) 레지오 에밀리아의 이해와 현장적용 다양하게 표상허며 몰입하여
사고하기 (창지사)
레지오 에밀리아접근법 협회 htt
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대학원 박사학위)
이영억, 2006 "지방분권화시대 청소년복지정책의 실태분석과 발전방향에 관한 연구" (동국대 사회과학대학원 석사학위)
윤나리, 2004 "우리나라 청소년의 소외감과 청소년 복지정책 방향에 관한 연구" (숙명여대 정책대학원 석
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대학원, 2006)
오은영, “문제중심학습(Problem-Based Learning)에서 구성주의적 문제 설계를 위한 처방적 모형 개발” (석사학위논문, 숙명여대 교육대학원, 2003) 1. 이론의 전개
2. 문제중심학습의 목표
3. 문제중심학습의 특징
4. 교사의 역
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숙명여대교수 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 친일파는 어떤 사람들인가
2. 친일의 과거
3. 친일세력의 재등장
4. 친일청산에 관한 노력
(1) 반민족행위처벌법
(2) 일제강점하 친일반민족행위 진상규명에 관한 특별법안
5. 과거청산에 관한 정
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숙명여대, 2008
엄명용, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2016
박지영, 「사회복지실천론(함께하는)」, 학지사, 2020
남미애, 「아동 청소년을 위한 사례관리론」, 양서원, 2018
정규석 외, 「청소년복지의 이해」, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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숙명여대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 홍성호, “유아의 문제행동에 대한 보육교사의 인식 및 행동지원의 지도전략 실행도와 중요도에 대한 연구”, 인하대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교실에서 발생할 수 있는 유아
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권리존중보육과의 관계”, 중앙대, 2012
- 김진숙, “보육교사가 인식하는 영유아권존중 보육의 의미와 실행수준”, 숙명여대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동인권의 변화과정
2. 아동인권과 관련한 보육의 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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