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교육학개론, 학지사
2. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사
3. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사
4. 민기연(2016), 자폐성장애 성인의 고용과 사회적 커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교
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30%)
3) 임신과 주산기 문제 (약 10%)
4) 유아기 또는 소아기 때 있었던 일반적인 의학적 상태 (약 5%)
5) 환경적인 영향 및 기타 정신장애 (약 15∼20%)
3. 지적장애의 인지능력
4. 지적장애의 학업성취 특성
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육 탐색』고려대학교 박사학위 논문 구혜정
③『평생교육의 이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원
석사학위 청구 논문 김성권
④『평생교육사의 자격 및 양성체제에 관한 연구』 동국대학교 교육 대학원
석사
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(SchoolZone)정책
(2) 통학버스 안전정책
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 안전과 사고예방에 대한 교통안전 현장학습 교육 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육장소
1) 가정에서의 보육
2) 시설보육
3) 직장보육
2. 보육운영주체
1) 국?공립 보육시설
2) 법인 보육시설
3) 직장보육시설
4) 가정보육시설
5) 부모협동 보육시설
6) 민간보육시설
3. 보
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교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제 : 정책 및 프로그램에 반영된 관점을 중심으로」
이순임(2011)「다문화가정의 교육지원정책 분석」한국교원대학교 교육정책전문대학원
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교육대학원, 2021. 충청남도
http://www.riss.kr/link?id=T15802829
3) 김민석. \"어린이집의 공공화 수준 및 이용 만족도가 추가 출산의지에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 인천대학교 정책대학원, 2020. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T15676838
4) 김연희. \"유아
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대학교 대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psychology, Belmont, USA: WADWORTH, Cengage Learing.&n
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교육대학, 종합대학의 교육대학원, 공예대학, 지역교원양성기구 등에서 양성하였다. 학사학위 소지자가 종합대학의 교육대학원에서 1년간 교원양성교육을 받으면 교육대학원 수료증(PGCE: Post Graduate Certification of Education)을 취득하고 지방정부
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대학’을 9개교 운영하였다. 2017년에는‘평생교육 단과 대학지원사업’과 ‘평생학습 중심대학 육성사업’을 ‘대학의 평생교육체제지원사업’으로 통합 개편하였다. 2017년에는 총 15교를 선정하여 총 52개 학과 및 정원 1,990명을 대상으로
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