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유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김언주, 구광현, [신교육 심리학](서울:문음사) 2000.
심우엽, [교육심리학](서울:교육과학사) 2000.
임두순, [교사를 위한 교육 심리학과 진로교육](
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유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김언주, 구광현, [신교육 심리학](서울:문음사) 2000.
심우엽, [교육심리학](서울:교육과학사) 2000.
임두순, [교사를 위한 교육 심리학과 진로교육](
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유아의 친사회적 행동”, 한국교대, 2011
- 강보라, “그림책을 활용한 창의적 유아음악교육프로그램개발 및 효과”, 성신여대, 2012
- 함동우, “음성영어의 개별화수업을 통한 의사소통능력 시장”, 한서대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교수학
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유아교사론”, 창지사, 2013
- 송주영, “1세 영아의 어린이집 적응과정에 관한 실행연구”, 경성대, 2011
- 박나래, “만 0세 영아반 교사의 어려움과 기대 및 보람에 관한 이야기”, 성신여대, 2016
- 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013
- 허정
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학과, 불어불문학과, 일본학과
사회과학부
법학과, 행정학과, 경제학과, 경영학과, 무역학과, 방송종보학과
자연과학부
농학과, 가정학과, 컴퓨터과학과, 정보통계학과, 보건과학과(환경보건), 보건과학과(간호)
교육과학부
교육과, 유아교육
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교육대학원 교육학 석사학위 논문. 2003
3. 임혜성, 『수행평가를 통한 예비유아교사의 전문성 증진 방안 모색: 미국의 예비유아교사를 위한 수행평가제 (edTPA-Early Childhood Education)를 중심으로』, 이화여자대학교 유아교육학과 논문. 2016 Ⅰ.
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부>
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학
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유아비만에 미치는 영양” 국민대하교 교육대학원, 2007
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 전혜인, “어머니의 자녀 식생활 지도관리 실태 및 유아영양교육에 대한 인식과 요구도”, 성신여대, 2006
- 손현숙, “예비보육교사의 영양
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교육 과학사.
김명애. (2002). 구성주의 접근에 기초한 탐구중심 과학교육의 효과. 서울여자대학교 아동학과 박사학위 청구논문.
김용숙, 민선희, & 유지은. (2017). 구성주의 교수법에 관한 동향연구 (유아교육을 중심으로). 예술인문사회융합멀
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교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2005
서여정, 유아교육조직에 대한 조직생태학 분석, 연세대학교 사회학과 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개방체계이론
2. 조직군생태학이론
3. 산부인과 및 소아청소년과의 축소, 폐업
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