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에듀테크의 필요성
II. 에듀테크 현장 적용
1. 에듀테크를 적용하기 힘든 부분
2. 에듀테크 현장 적용 사례
[결론]
[출처 및 유아교육 (에듀테크)
에듀테크 현장적용사례 & 과정에서 문제상황 해결과정
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현장의 변화
1) 교실에서의 디지털 기술 활용 사례
2) 교사의 디지털 역량과 요구 사항
3. AI 디지털 교과서 도입의 기대
1) 맞춤형 학습과 학생 중심 교육
2) 학습자와 교사에게 미치는 긍정적 효과
4. 현장 적용의 과제와 극복 방안
1) 기
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Education. UNESCO.
OECD. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. OECD. Ⅰ. 서론
Ⅱ. AI의 교육적 활용
1. 교육에서의 AI
2. AI 기술의 교육적 활용 사례
3. AI 교육의 기대와 한계
Ⅲ. 국내 AI 교육 동향
1. 국내 AI
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교육심리학』. 서울: 교육과학사, 2021.
박진우. \"한국 교육 현장에서의 비고츠키 이론 적용 사례.\" 『교육연구』, 45권, 2019.
정민지. \"피아제 이론에 기반한 학습 활동 설계.\" 『아동발달연구』, 37권, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의
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사례 내용의 경험과 우리나라의 IT인프라 및 기술력을 바탕으로 추후 상황에 적극 대비할 필요성이 있다.
나아가 포스트 코로나 한국형 미래교육 모델을 바탕으로 민관협력을 통하여 에듀테크 산업의 성장과 교육환경의 안정화를 이룩할 수
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