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참고문헌
1. 전남련 외 공저, 아동영양학, 양서원, 2010
2. 이용환, 이정숙 공저, 영유아보육론, 대학출판사, 2001 1, 편식의 정의
2, 편식의 원인
3, 유아기의 식습관과 영양의 중요성
4, 편식의 예방
5, 어린이 식사 지침
참고문헌
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유아들이 채소류를 싫어하는 이유를 살펴보면 질감, 딱딱한 음식, 색깔 그리고 경험해보지 않았기 때문이라고 하였다. 과일, 채소의 섭취는 유아기뿐만 아니라 생애 전반의 식습관과 건강에 중요한 요소이므로 식습관이 형성되는 유아기에
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기호성이 매우 강하다. 따라서 이러한 프로그램의 활용으로 영유아들의 편식문제를 해결할 수 있다고 본다.
나. 음식을 먹을 때 어떻게 먹어야 하는지에 대한 내용
식습관 지도에는 어떻게 음식을 먹어야 하는지에 대한 내용이 구체적으로
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분의 영유아들은 자신이 좋아하는 음식과 싫어하는 음식에 대한 기호성이 매우 강하다. 따라서 이러한 프로그램의 활용으로 영유아들의 편식문제를 해결할 수 있다고 본다.
나. 음식을 먹을 때 어떻게 먹어야 하는지에 대한 내용
식습관 지
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기해야겠다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동영양학 (영유아 교사를 위한) 김일옥, 최경순 외 3명 저 | 양서원 | 2013.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 식습관지도시 꼭 포함되어야 할 내용
2. 식습관지도 예시
3. 개월별 올바른 식습관 지도법
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기준으로
졸업논문에 필요한 설문조사를 부탁드리고져 하오니 많은 협조 부탁
드리겠습니다.
본 조사는 중년기 여성의 식습관과 영양지식 등을 묻는 내용으로 구성이
되었습니다.
또한 본 조사의 자료는 단순히 학술적인 연구에만 활용될
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통합교육
3) 활동의 균형을 지닌 교육
4) 공동체 정신을 살리는 교육
2. 사회성 발달
1) 초기 사회적 능력
2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하기
3) 사회적 능력 함양을 위한 실제의 원리
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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기 식습관의 중요성
노년기는 신체적으로 피로에 의한 식욕감퇴, 생활의욕저하 및 경제적인 이유, 심리적 소외감 등으로 인해 충분한 영양을 섭취하지 못하고, 만성 퇴행성 질환의 발병과 같은 생리적 노화 현상으로 영양소의 체내 이용
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기 타(1)
30
19
92
회사원(3)
37.1
10.4
72
총
34.4
12
75.2
사회적 지향 양육태도가 34.4로써 전체 31.3보다 1.1이 더 많았고 창의적 지향 양육태도는 12로써 전체 15.1보다 3정도가 낮았다. 전체 평균 65.1인데 어머니가 직업을 가진 경우 유아가 갖는 스트레스
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기 타(1)
30
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회사원(3)
37.1
10.4
72
총
34.4
12
75.2
사회적 지향 양육태도가 34.4로써 전체 31.3보다 1.1이 더 많았고 창의적 지향 양육태도는 12로써 전체 15.1보다 3정도가 낮았다. 전체 평균 65.1인데 어머니가 직업을 가진 경우 유아가 갖는 스트레스
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기 위해서 석사과정에서 이론적인 지식과 내용들을 단단히 다져 현장에 나간다면 시너지 효과가 있을 것이라고 생각합니다. 석사 공부를 바탕으로 현장에서 유아들을 만난 후 이론과 현장감이 결합된 상태로 박사과정에 진학하게 된다면 더
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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기 위한 교육적 접근 방안을 개발할 예정입니다. 이를 통해 아동들이 일상생활에서 겪는 불편함을 해소하고, 신체적, 정서적 발달을 촉진할 수 있는 교육적 방법을 제시하고자 합니다.
4) 자기 조절 능력 향상을 위한 교육 연구: 유아들이 자신
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부 [유치원교사 & 어린이집교사 자기소개서 합격예문 2편모음]
1. 유치원 유아교사 자기소개서 하나
1) 성장과정
2) 성격의 장단점
3) 학창시절 및 사회활동
4) 지원동기
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