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정서지능 발달에 관한 연구. 아동학회지, 21(4), 21-34.
2. 이원영. (1984). 어머니의 자녀교육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연구. 유아교육연구, 5, 101-140. 1.
서론
2.
본론
1) 유아기 개념
2) 유아기 발달
3) 유아기 부모역할 중요
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발달합니다. 이러한 신체 발달은 아동이 주변 환경을 탐색하고 상호작용하는 데 중요한 역할을 합니다. 1. 영아기의 개념
2. 유아기의 발달
- 신체 발달
- 인지 발달
- 언어 발달
- 사회정서 발달
3. 유아기 부모의 역할
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유아기 또는 소아기 때 있었던 일반적인 의학적 상태 (약 5%)
5) 환경적인 영향 및 기타 정신장애 (약 15∼20%)
3. 지적장애의 유형
4. 지적장애의 언어적 특성
5. 지적장애의 일반적인 언어지도방법
1) 신체 표현 중심의 언어지도
2) 환경중
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발달에 있어 차지하는 비중이 상당히 높다고 할 수 있다. 모든 영역은 똑같이 중요할 뿐만 아니라 발달은 출생에서 성인기에 이르기까지 점진적이고 연속적으로 이루어진다. 부모는 유아의 신체발달, 언어발달, 인지발달, 사회·정서발달의
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탐색을 이루도록 해주는 것이 진정한 부모의 모습이라고 여긴다.
[참고문헌]
1. 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
2. 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 서론
2, 본론
(1) 유아기의 개념
3. 결론
[참고문헌]
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