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연결될 수도 있기 때문이다. 그렇기 때문에 교사나 부모들은 유아들이 하는 성적 행동에 민감해야 하며, 비정상적인 행동을 주시할 필요가 있다. 1. 성정체성의 발달 2. 신체에 대한 인식의 발달 3. 정서의 발달 4. 성적 행동의 발달
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  • 등록일 2017.04.29
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특성 1) 배종기 발달의 특성 2) 배아기 발달의 특성 3) 태아기 발달의 특성 (1) 3개월 (2) 4개월 (3) 5개월 (4) 6개월 (5) 7개월 (6) 8 ~ 9개월 2. 영아기 발달의 특성 1) 영아기 신체, 운동 발달의 특성 2) 영아기 사회, 정서발달
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발달적 단계, 지도전략, 특성, 문제점 등에 관련된 도서나 자료를 지속적으로 제공한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의
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이해, 학지사 2011 고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013 이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 이상행동의 분류 및 평가 1) 이상행동의 분류 2) 이상행동의 평가 2. 임상적 면접 1) 비구조적 면접 2) 구조
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이해, 어우리 정여주·선혜연·신윤정 외 4명(2018), 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아기 발달적 특징 1) 신체발달적 특성 2) 인지발달적 특성 3) 언어발달적 특성 4) 정서발달적 특성 5) 사회성 발달적 특
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논문 259건

-hall. Bentley, W.G.(1970), Learning to move and moving to learn. New Yo rk: Citation Press. Seefeldt, C. (1976), Curriculum for the preschool-primary child :A review of the research, Columbus, Ohio : Charles E. Merrill Publishing Co. Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : Mac
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  • 발행일 2009.03.03
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정서학습장애연구. 2001 양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003 신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005 정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제
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  • 발행일 2010.01.15
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발달의 이해. 서울대학교 Ⅰ. 서 론  A. 연구의 필요성 및 목적  B. 용어의 정의 Ⅱ. 이론적 배경  A. 동작교육의 교육적 가치   1. 동작교육의 개념   2. 동작교육의 교육적 가치  B. 유아동작교육의 내용   1. 발달적 게임
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  • 발행일 2014.01.14
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정서적 지지를 해 줄 때 자신들의 능력을 최대한 발휘할 수 있다고 한 연구결과에서처럼 실습기간중에서 지도교사와 교생의 관계 즉 지도교사가 실습생에 대해 긍정적이고 이해, 협조적일 때 교생들의 교직적 경험의 습득과 기술 연마의 교
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  • 발행일 2008.10.20
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. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 최태경(1999). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 인식, 단국대학교 교육대학원 
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  • 발행일 2008.10.20
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발달적 특성을 더 깊이 이해하기 위해 아동심리나 놀이치료 관련 학문을 지속적으로 공부할 계획이며, 필요하다면 관련 자격증 취득과 대학원 진학도 고려하고 있습니다. 중장기적으로는 정서적 지원이 필요한 유아에게 보다 전문적인 개별
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정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교육 프로그램을 기획하여 자녀 양육에 대한 이해를 높이고, 가정과의 협력을 강화하는 데 기여하고자 한다. 교사로서의 역량을 지속적으로 개발하며 성장하는 교육자가 되고자
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발달을 이루게 된다. 위와 같이 유아의 발달을 돕는 자유놀이 시간에 이루어지는 역할놀이는 유아 주도적 인 놀이, 상상을 기반으로 한 놀이라는 점에서 2019 개정 누리과정의 성격 에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기
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발달 신체활동을 통해 또래와 대화할 기회를 획득하며 사물과 자연현상에 대해서 이해한다. 이를 통해서 풍부하고 다채로운 언어적 발달을 도모한다. 정서발달 편안하게 감정을 표현하는 기회를 통해서 정서적 안정감을 느낀다. 실외놀
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이해하고 존중하는 방법을 습득할 수 있도록 돕는 교육 프로그램을 개발하고자 합니다. 학업 계획서 - 유아교육 - 1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력, 관련 경험, 주요 성취 등을 소개하고, 학업에 대한 열정과 관련 분야에 대
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