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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 발달 I. 신체와 운동기능의 발달 II. 심리적 발달 1. 감각과 지각의 발달 1) 시지각 2) 청지각 2. 인지발달 3. 언어발달 III. 사회정서발달 1. 정서발달 2. 사회성
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  • 등록일 2018.12.07
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 발달 I. 신체적 발달 II. 심리적 발달 1. 인지발달 2. 정서발달 3. 언어발달 III. 사회적 발달 1. 자아개념과 주도성 2. 성역할 인식 3. 놀이의 발달 IV. 사회복지실천
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  • 등록일 2018.12.05
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유아기 인지 발달 1) 인지발달이란 2) 전조작기사고 2. 유아기 인지 발달의 특성과 사례 1) 상징적 사고 2) 물활론적 사고 3) 직관적 사고 4) 자아중심성 5) 비가역성 Ⅱ. 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어
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  • 등록일 2017.03.27
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사회ㆍ정서발달과의 관계. 한국지역사회생활과학회지, 19(1), 45-54. 6. 김혜경, & 조성연. (2002). 가족형태에 따른 가정환경 (Home) 과 유아의 사회, 정서적 발달. 한국가족복지학, 7(2), 3-16. 7. 정남이, (2007). 유아기 자녀양육에서 조모의 양육참여도
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  • 등록일 2017.08.12
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유아기 발달특성 ① 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업 ② 유아기의 사회성 발달 특성 ③ 유아기의 신체발달 특성 ④ 유아기의 뇌발달 특성 ⑤ 유아기의 정서발달 특성 ⑥ 유아기의 언어발달 특성 ⑦ 유아기의 자아존중
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  • 등록일 2020.03.12
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논문 70건

발달에 위협적 요소로 작용하는 스트레스를 감소시키기 위한 다양한 연구들이 전개되고 있다. 이중, 활발한 대근육 신체움직임이 요구되는 신체활동을 유아들에게 적용하여 스트레스 감소에 긍정적인 효과를 가져왔음을 보고하는 연구들이
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  • 발행일 2014.01.14
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발달은 연속적인 과정이며, 특히 유치원과 초등학교 저학년에 해당하는 4-7세의 아동은 인지적, 언어적, 신체적, 정서적, 사회적 발달 측면에서 동질적인 요소가 많으므로 연계적 특성이 매우 강하다는 것을 비추어볼 때 그 중요성이 높다고
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  • 발행일 2009.07.31
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발달에 대한 평가 기준표라는 점에 의의를 둔다. 또한 유아기의 인성교육이 유치원이나 기타 유아교육기관에서만 이루어지는 것이 아니라 가정에서의 인성교육 또한 매우 중요하다는 사실을 간과할 수 없어 평가기준표를 가정용(부모용)과
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
-hall. Bentley, W.G.(1970), Learning to move and moving to learn. New Yo rk: Citation Press. Seefeldt, C. (1976), Curriculum for the preschool-primary child :A review of the research, Columbus, Ohio : Charles E. Merrill Publishing Co. Laban, R. (1963), Modern educational dance(2nd ed.). London : Mac
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 2. 학원교육 의 문제점 3. 유아기 학원교육 Ⅴ. 논의 및 결론 Ⅲ. 연구방법 참고문헌 1. 연구대상 2. 연구도구
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 96건

발달시킬 수 있는지에 대한 연구에 중점을 둘 것입니다. 둘째, 아이들의 사회적 및 정서적 발달을 지원하는 교육 전략에 대해서도 깊이 연구할 것입니다. 유아기는 사회성과 정서가 형성되는 중요한 시기이며, 이 시기의 경험은 아이들의 평
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  • 등록일 2024.01.20
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유아기 발달을 위한 놀이 기반 교육 프로그램의 개발 가능성에 대해 깊이 연구하고 있습니다. 또한, 지역 커뮤니티 센터에서 자원봉사 활동을 통해 아동들이 겪는 다양한 사회적 문제와 그에 대한 지원 방안을 고민하며 실천적 경험을 쌓고
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  • 등록일 2025.05.09
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이곳에서 튼튼히 다지고, 그 배움을 다시 사회로 되돌려드릴 수 있는 교육자가 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경 2. 전공 관련 학업 및 실무 경험 3. 입학 후 학업 및 연구계획 4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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유아기에는 정서적, ...(중략) 2.유아교육의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요? 유아교육은 아이들의 전인적 발달에 매우 중요합니다. 이 시기에 아이들은 사회성과 정서적 발달, 문제 해결 능력, 창의성을 키워갑니다. 유아교육은 이러한
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발달을 돕는 교사가 되고자 하며, 입사 후 다음과 같은 목표를 가지고 노력하겠습니다. 첫째, 아이들에게 안정감을 주는 교사가 되겠습니다. 유아기는 정서 발달에 중요한 영향을 미치는 시기입니다. 아이들이 신뢰할 수 있는 따뜻한 교사가
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  • 등록일 2025.05.20
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