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영어교육학회발표.
최진황 (1997). 조기 영어교육의 바람직한 방향. 교육연구 제 17 권 제 4호 교육연구사. PP. 14-16.
정동빈(2002). 유아 영어 의사소통 교육론. 한국문화사.pp.14-38, 250-283, 560-595. 1. 유아기 외국어 교육이 미치는 영향
2. 유아기
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외국어 표기집(영어,일어,중국어) 』, 한국관광공사, 1998년
한국식생활문화학회, 『한국과 일본의 식생활문화』, 한국식생활문화학회, 2002년도춘계학술심포지움, 2002, 5, 11.
許樹安 等,『中國文化知識』, 北京語言學院出版社,1987年5 月
韓東
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분류 및 분석
3. 간판 언어 사용의 문제점
3.1. 외국어의 남용
3.2. 국적불명의 단어 사용
3.3. 어문 규정에 어긋나는 간판
3.4. 기타 (일본어의 잔재/유행어와 속어)
4. 개선방안
4.1. 개인적 측면
4.2. 사회적 측면
5. 결론
-참고문헌
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영어에서 온 외래어의 표기
3. 그 밖의 서양 언어에서 온 외래어의 표기법
4. 중국어와 일본어에서 온 외래어의 표기법
Ⅳ. 로마자 표기법
1. 로마자 표기법 규정의 의의
2. 로마자 표기법 규정의 체제
(1) 표기의 기본 원칙
(2)
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외국어만 따로 분리하여 가르치고 끝나는 것이 아니라, 이를테면 영어로 동화를 듣고 그 내용에 대해 이야기하고 미술활동이나 과학 활동에서도 배운 단어를 생각해보게 하는 등 일상적인 활동과 영어로 말하기 듣기와 읽기 쓰기가 통합되어
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