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지로 매우 활동적이고 한시도 가만히 있지 못했다.
예니 언어적 상호작용이 우수하고 상대방을 배려하는 말을 곧잘 사용한다.
예니는 사교성이 있어 다른 사람과 잘 어울렸다.
Ⅲ. 결론
일화기록은 객관적 관찰법이긴 하지만 관찰 내용을 기
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일화기록은 아동의 행동을 객관적으로 관찰하고 분석하는 데 있어 매우 유용한 도구이다. 이를 통해 아동의 발달 상태를 보다 정확히 이해하고, 그들이 어떤 지원이 필요한지 파악할 수 있다. 특히, 아동의 정서적 발달과 사회적 상호작용을
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작기의 초기 단계에 있으면서도 점차 논리적 사고 능력을 발전시켜 나가고 있는 것으로 보인다.
정서 발달 측면에서 서연이는 안정적인 정서 상태를 유지하며 놀이에 참여하는 모습을 보였다. 새로운 상황에 대한 적응력이 좋고, 다른 친구들
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한 인간관계를 성립시키고 사회생활을 할 수 있게 만드는 능력이나 특성을 의미한다. 그리고 유아기에는 이러한 사회성 발달이 상당부분 이루어지게 된다. 과거에 조카를 보았을 때, 자주 보지 못해 상대적으로 낯선 사람인 필자에게 잘 다가
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친구에 대해 느끼는 호감도가 높고, 친구를 따라하는 등의 행동을 보이는 것으로 미루어보아 사교에 대한 욕구가 높은 것으로 관찰되는데, 따라서 아동에게 공격적인 행동을 보이는 것이 친구들에게는 어떻게 느껴질 수 있는지에 대해 설명
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