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그림을 잘 맞추었다는 점이다 제목: 그림책의 글과 그림의 관계분석
목차
1.검피아저씨의 뱃놀이.............................존 버닝햄
2.야,우리 기차에서 내려.............................존 버닝햄
3.화물열차.............................도널드 크루즈
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, 학지사, 2004
2. 노란풍선(동화내용 인터넷자료 참고)
http://infant.kids.daum.net/book/view?id=4008&categoryId=5007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학적 접근
2. 노란풍선이라는 동화를 활용한, 문학적 접근활동의 세 단계(계획안)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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물분자와 결합하고, 물을 싫어하는 다른 쪽 끝은 물분자 밖으로 빠져 나오게 됩니다.그 결과, 표면 물분자 사이가 멀어지기 때문에 표면장력이 줄어들게 되지요.
2. 문학을 통한 과학 교육 수업계획안 - 문학속의 과학(만3세, 소집단) 없음
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활동계획안 포함)” 두 가지 논제에 대해서 다루어보았다. 영유아는 하루 대부분을 가정 또는 영유아교육기관의 실내에서 보낸다. 따라서 대부분의 안전사고도 집안 또는 교육기관의 실내에서 놀다가 발생하는 경우가 많다. 영유아는 위험한
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유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안 등)
1. 영유아 안전교육에 포함되어야 할 주요내용
1) 성폭력안전교육
2) 유괴에 대한 안전교육
3) 교통안전교육
2. 영
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유아들이 가질 수 있는 편견에 대해서 교훈을 가지게 도와주는 문학 활동은 언어영역의 발달에도 도움을 주기 때문에 이런 활동계획안을 계획해 보면서 유아들의 전인적 발달을 위해 어떻게 의사소통을 하고 교재를 골라야 하는지 고민할 수
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(1995)가 주장하는 그림책의 선택기준
Ⅵ. 유아교사의 그림책 읽어주기와 토의를 통한 교수 방법
1) 그림책 함께 읽기의 의미
2) 유아교사가 유아들에게 그림책을 읽어주는 방법
3) 그림책을 읽어준 후 토의 활동 방법
< 참고자료 >
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문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육) 중 2개를 선택하여 ④ 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 환경교육 활동계획안을 작성하되, ⑤ 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을
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활동 후 평가는 어떻게 하는 것이 바람직한가?
(3) 문학을 중심으로 한 통합적 유아 과학 활동 계획의 실제
단계
과 정
방 법
학습형태
계획
관련된 활동 계획동화책 선정
주제망 구성유아의 호기심, 반응을 중심으로 활동과자료 준비과학적 요
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유아문학교육에 대한 이해
♣ 그림책에 대한 기본적 이해
♣ 유기체로서의 그림책에 대한 이해
♣ 매체별 감상 - 그림의 재료
♣ 유아와 그림책
♣ 유아 문학 교육의 계획 및 교수 원리
♣ <연령별 그림 감상 방법>
<사회교육
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