|
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
|
|
|
보육과정 -2판/ 이순형외 - 학지사
가베놀이와 작업 / 김동석저 - 오름
위대한 교육사상가들Ⅳ / 연세대학교 교육철학연구회 편 - 교육과학사 1. 프뢰벨 프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육 프
|
|
|
프뢰벨
5)듀이
6)몬테소리
7)피아제
8)비고스키
제 2장. 연령별 보육프로그램 운영
1. 영아기 발달과 보육 프로그램
1) 영아기(36개월 미만) 발달특성
2) 영아를 위한 보육프로그램
2. 유아기 발달과 보육 프
|
|
|
영유아 프로그램의 현대사상은 아동중심, 아동의 개별성 존중 등으로 영유아에 대한 존중을 바탕으로 하는 프로그램의 철학적 사상이다.
Ⅲ. 결론
영유아 프로그램의 철학적 사상은 시대에 따라 변화를 거듭했다. 이는 시대적 상황과 아동관
|
|
|
영 출판사
이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
신화식(2004), 영유아교육 프로그램, 교문사 I. 몬테소리 프로그램
1. 이론적 배경
2. 몬테소리의 유아관
3. 발달 특징
4. 몬테
|
|
|
보육교사는 아동에 대한 이해를 기반으로 교육 프로그램을 계획하고 실행할 수 있어야 하는데 즉, 아동에게 적절한 활동과 자료, 시설을 제공하고 프로그램의 모든 절차를 효율적으로 수행해야 한다.
3) 교류자로서의 역할
영유아의 전인적
|
|
|
보육시설은 영아부터 만6세 까지의 유아들이 짧게는 몇 시간, 길게는 하루 10시간 이상 일 년 내내 생활하는 곳으로 어떤 면에서는 집보다도 더 큰 영향을 미치는 사 회생활 공간이다. 보육시설에서 제공되는 보육서비스는 프로그램, 보육교사
|
|
|
영유아기 프로그램은 세부적인 특정 교과중심의 교육과정이 아니라 통합적 교육과정을 지향함.
-실제 현장에서는 프로젝트 접근이나, 주제망 구성하기의 주제접근방법이 많이 적용되고 있음.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대
|
|
|
보육시설에 우선적으로 입소시켜야 한다. <개정 97.12.13 법5454, 99.9.7>
② 사업주는 직장보육시설에 사업장 근로자의 자녀를 우선적으로 입소시켜야 한다.
제4장 비용
제21조 (비용의 부담)
영유아의 보육에 필요한 비용은 보호자가 부담하
|
|
|
보육시설에 우선적으로 입소시켜야 한다. <개정 97.12.13 법5454, 99.9.7>
② 사업주는 직장보육시설에 사업장 근로자의 자녀를 우선적으로 입소시켜야 한다.
제4장 비용
제21조 (비용의 부담)
영유아의 보육에 필요한 비용은 보호자가 부담하
|
|
메뉴펼치기
