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본 논문의 끝을 맺고자 한다. - E N D - Ⅰ. 정보화의 현황 Ⅱ. 정보화 사회에서의 철학교육의 정당성 Ⅲ. 정보화 사회에서의 철학교육 내용 Ⅳ. 정보화 사회에서의 철학교육 방법 Ⅴ. 철학교육 후의 기대되는 효과와 반응
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사회적 성장과 학습을 지원함으로서 전문적 공동체를 형성할 수 있도록 해준다. 또한, 평생교육은 사회적 자본을 토대로 하여야 하며, 더불어 사회적 자본을 키울 수 있도록 평생교육의 역할이 강조되어야 한다. 평생교육에 있어서 사회문화
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사회과학연구원, 『마르크스주의 연구』1호, 한울 아카데미, 2003 강근복 외, 「지식정보사회와 전자정부」, 나남출판 김종석, “세계화 시대의 정보화 교육”, [교육월보], 교육부,1996. 강현두, 원용진, 「뉴미디어와 초정보사회-유네스코 커뮤
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사회의 특징을 한마디로 요약하면 정보화· 세계화라 할 수 있다. 이 같이 급변하는 새로운 시대에 대비하기 위하여 교육의 중점도 단순 기능인의 양성보다는 자기 주도적으로 지적 가치를 창조할 수 있는 인간 형성에 두어야한다. 사회과 교
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사회과 신·구 교육 과정의 비교 구 분 제 5 차 교육 과정 제 6 차 교육 과정 비 고 성 격 . 신설 목 표 .교과 목표를 종합 목표, 영역별 (지식, 기능, 태도) 목표로 하 고, 영역별 목표의 지식 목표는 지리, 역사, 공민 영역의 학문 영역별로 진술 .
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교육진흥원http://www.kigepe.or.kr/ 여성복지적 관점 여성학의 이해- 도미향, 채경선 공저/ 양서원/ 2008 조흥식 외 공저/가족복지론/2007/학지사 통계로 보는 여성의삶 http://blog.naver.com/choiys1318/20109117310 통계청 사회통계국 사회통계기획과2006년 통계
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유아의 교육실태…………………………………6p 4.다문화가정의 문제점………………………………………6p 5.다문화가정이 자녀에게 미치는 문제점…………………………7p 6. 다문화 가정 유아지도를 위한 교사의 역할……………………7p
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지식재산의 창출 및 활용 촉진을 위한 기본 토대를 형성 4) 세계적 수준의 특허정보화 인프라를 구축하여 운영 5) 특허행정의 전문성에 대한 국제사회의 위상이 빠르게 격상 2. 미흡한 측면(문제점) 1) 특허심사 대기기간 장기화 국가 산업기
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교육대학원, 1989 배영철, 프로젝트 활동이 정신지체아의 개념형성 및 어휘력에 미치는 효과, 석사학위 논문 : 대구대학교 특수교육대학원, 2000 윤인중, 놀이활동이 정신지체아의 적응행동발달에 미치는 영향, 순천향대학교 지역사회개발대학
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유아교육기관에서 영유아들의 호기심을 불러일으킬만한 교재교구의 개발이 가장 중요한 요소라는 점을 생각해 보았다. 이러한 아동중심의 교재교구 개발이 지속적으로 진행될 때 우리사회 아동교육의 질적 향상을 이룸과 동시에 영유아들
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