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NIE 활동이 자료 분석력에 미치는 효과”, 이화여대, 2005
- 홍혜정, “신문을 이용한 교육활동(NIE)과 유아의 사고력과의 관계”, 순천향대, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육과 NIE 활동
2. 유아수학교육 내용의 NIE활동
1) 분류 및 수
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유아수학교육의 내용 NIE 활동
1.수개념
2.부분과 전체
3. 패턴과 관계
4. 공간과 도형
5.측정
6. 자료의 조직
7. 요약
1.측정
2.비교
3.길이와 높이
4.면적과 영역
5.부피와 양
6.무게
7.요약
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교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 신문 활용을 통한 접근방법
1. NIE를 통한 수학교육의 중요성 및 목적
2. 신문활용을 통한 수학교육의 내용
3.
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NIE를 통한 수학수업이 수학적 응용력 및 성향에 미치는 효과
ⅴ. 조해숙 저(2000), 유아 NIE의 이론과 실제, 양서원
ⅵ. 한국 NIE 연구 협의회(1997), NIE 어떻게 지도할까? Ⅰ. 개요
Ⅱ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 정의
Ⅲ. NIE(신문활
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신문활동자료 개발·적용을 통한 읽기 능력 신장 방안, 현장연구 보고서
강석우 외(2004), NIE 어떻게 가르칠 것인가?, 커뮤니케이션북스
변종인·한진숙(2001), 유아의 신문활용교육, 정민사
박순덕(1997), NIE를 통한 미술교육 방법 고찰, 대구조
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