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유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석. 육아정책연구 제13권 제3호
3) 어머니의 역할
학령전기 아동의 스마트폰 중독을 예방하기 위해서는 어머니의 역할이 중요하며, 학령전기 아동은 어머니의 노력에 따라 스마트폰 사용시간을
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유아들의 스마트폰 노출과 더불어 접근이 용이해지게 된 이해와 연구가 반드시 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
과학기술정보통신부(2022). 2021 스마트폰 과의존 실태조사. 과학기술정보통신부.
곽지혜(2016). 디지털기기에 대한 영아의 사용 현
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스마트폰중독과 양육효능감의 영향. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
홍말희(2020). 어머니의 양육태도가 유아의 스마트폰 과몰입에 미치는 영향. 총신대학교 일반대학원, 서울.
박은조(2015). 만3,4,5세 유아의 스마트폰 이용실태와 어
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교사
유아 스스로
또래
정보화 사회
부모
현대사회의
빠른 기술적 진보
TV, 비디오, 컴퓨터, 스마트폰 등 각종 미디어의 보급 보편화
아동의 발달 및 행동에 지대한 영향
아동기는 모방심과 상상력이 매우 강한 시기
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중독 유형별 상담프로그램 개발 연구」한국정보화진흥원
이영선,이동훈,김은영,강석영,김래선,최영희,윤민지(2013)「청소년 스마트폰 중독 예방 프로 그램 개발」한국청소년상담복지개발원
이정림(2013)「영유아의 스마트폰 노출실태」한국
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스마트폰 과잉연결 상태가 되었고, 그에 따른 역기능을 인식하지 못한 상태에서 청소년들에게 영향을 끼치고 있는 상황이 되었다.
본 논문에서는 정보화 사회 변화에 따른 청소년의 스마트폰 중독현황과 운용실태를 살펴보았으며, 이에 대
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본 연구의 목적은 유아 문학 교육이 현장에서 유아에게 직접적으로 어떻게 적용되고 있는가에 대한 선행된 연구가 거의 없고, 또 이루어진 연구가 있다 하더라도 현장에서 연령별, 주제별로 유아문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족한
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유아교육프로그램 유형에 따른 교사의 미술활동인식 및 미술교수 효능감의 차이. 경운대 산업정보대학원 석사학위논문.
이양희(2002). 유아미술 교육 실태 비교연구. 동신대학교 대학원 석사학위논문.
이연희, 박화윤(2009). 지역사회체험에 기
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유아신체활동 자료. 서울특별시 교육청,
성기덕, 양희영(2008). 유아교육기관의 유아체육활동에 대한 인식 및 실태 조사. 한국유아체육학회지, 9(1), 1-13.
양희영(2008). 유아교육기관의 유아체육활동에 대한 인식 및 실태 조사. 남서울대학교 대
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유아신체활동 자료』, 서울특별시 교육청, 2007.
논문류
곽은정, 「유아체육 관련용어에 관한 연구」, (『한국유아체육학회지』, 1(1), 한국유아체육학회), 2000.
김기영,『유아체육활동 실태와 지도내용에 대한 전담교사와 학부모의 인식』, 경
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대한 연구는 아직 부족합니다.
3) 본 연구의 필요성
본 연구는 청소년의 스마트폰 중독을 예방하고 중재하는 효과적인 프로그램을 개발하기 위한 기초 연구입니다. 본 연구는 다음과 같은 기여를 할 것입니다.
- 청소년의 스마트폰 사용 패턴
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유아교육 현장에서 쟁점화되고 있는 아동 영재교육에 대해 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 연구모델로서 제시해 볼 수 있도록 하겠습니다.
3.연구실적(수상경력 등을 기재)
-영유아 안전교육 실태에 대한 연구참여
교육현장
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유아교육과 유아보육의 차이점은?
❀학부모와 트러블이 생긴다면?
❀아이가 울면서 집에 간다고 떼를 쓴다면?
❀어떤 유치원 선생님이 되고 싶은가?
❀현 유아교육의 실태는 어떠한가?
❀저 출산율에 대해 어떻게 생각
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스마트폰 중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단을 바탕으로, 학생과 교직원이 신뢰할 수 있는 보건실을 만들고, 학교가 안전하고 건강한 배움터가
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스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시
3) 기대효과
본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한
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