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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 문미옥(교수) 저 | 창지사 | 2013.03.07 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육계획안 작성시 고려사항
2. 보육계획안 주제 선정 및 그 이유
3. 연간보육계획
4. 월간보육계획
5. 주간보육계획
6. 일일보육계획
Ⅲ
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일 제 수 업 계 획 안
대상 : 만 5세 16명
생활주제 : 환경과 생활
주제 : 바람 ․ 공기와 우리 생활
소주제 : 바람과 놀기
세 부 수 업 계 획 안
1.활 동 명 : 바람을 보았어요
2.활 동 명 : 옷을 갈아입은 바람
3.활 동 명 :
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반 유아, 혹은 관찰 가능한 유아 또래집단을 대상으로 고립, 무시, 배척 등에 해당하는 유아를 2명 선정하여 부적응 행동을 2가지(가상적으로) 판별하고, 이들의 행동양상 및 지도계획안을 제출하시오.
8, 생활지도 계획서
결론
참고문헌
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활동결과의 공유
프로젝트와 관련하여 수행한 활동 결과물 중 가장 대표적인 것을 선정하여 교실 전체 유아들이 볼 수 있도록 교실의 벽이나 선반 등에 전시합니다. 이는 교실 유아들에게 정보를 전달하기 위한 것일 수도 있고, 기록의 의미
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선정기준
2) 이야기의 각색
3. 이야기 중심 수업(Story-based lesson)의 구성
1) 수업절차 및 수업계획안의 구성
2) 이야기 중심 활동(Story-based activities)의 창조
3) 언어 기능 발달을 위한 구연(Storytelling)의 제 활동
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)
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유아 교수방법」, 학지사.
3) 변영계 (2005), 「교수· 학습 이론의 이해 」, 학지사.
4) 밥파이크 (2004), 「창의적 교수법 」, 김영사.
5) 이순형 외(2009),「보육과정」, 양서원.
6) 조복희(2007),「아동발달」, 교육과학사.
7) 보건복지가족부 (2008),
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일찍 어린이들에게 전달하는데 교육에 목적을 두고 있는지, 아니면 어린이들의 건강을 위한 것인지 진지하게 성찰하게 한다.
그러나 부모의 교육열이 대학입시에 예민하게 반응하는 고등학교 학생자녀를 둔 부모 못지 않게 대단히 강하고,
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주제에 관심을 갖고 다양한 주제선정을 할 수 있도록 장려한다. 학급 내에서 학습활동이 일부 우수아에 독점될 수 있다는 한계점은 교사의 역량을 강화함으로써 프로젝트진행에만 초점을 맞추는 것이 아니라 유아 개개인에게 개별적인 관심
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일/놀이활동(예: 자연영역, 정원, 목공자료, 연장)
창고(모든 유형의 놀이를 위해 실외에 설치)
◇ 연령별 대표적 놀이 유형과 놀잇감
- 참고문헌 -
영유아의 발달과 교육 (창지사 / 이숙재, 이봉선)
유아 교육 개론 (양서원 / 이기숙, 장영희, 정
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교육 경영학 평생교육기관의 경영활동 평가
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제1단계 환경 및 고객 분석
1. 프로그램 필요성 검토
1) 프로그램 주제
2) 프로그램이 필요하다고 느끼게 된 이유
3) 프로그램의 최종목적
2. 프로그램 환경 분석
1) 소속기관
2) 운영철
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