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이를 통해 우리 아이와의 시간을 효율적으로 보낸다면 아이들도 분명 더 즐거워하고 유익한 시간을 보낼 것이다.
참고문헌
스마트미디어중독 예방체계 실태와 융복합 정책 연구(장승옥,전호선,2015)
유아의 스마트폰 몰입정도에 따른 자기조
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한 교사와 학부모가 자녀에게 상당한 영향을 미칠 수 있다는 점에서 학부모면담의 중요성이 강조되고 있다. 그것은 또한 어린 아이들의 단체 생활뿐만 아니라 프로그램에 대해서도 배울 수 있는 기회이다. 또한 아동에게 나타나는 문제행동
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유아교육기관과 가정 쌍방의 교육 및 양육방침을 서로 이해하며 기능 분담을 명확히 하는 것도 무엇보다 중요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시
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생각하다 보니, 현수의 폭력성으로 연결되는 결과가 나온 듯 하다.
현수의 문제행동을 고치기 위해서는 부모님이 현수와의 애착형성을 위해 아이와 함께 하는 시간을 많이 가지고, 체벌이 아닌 대화를 통한 훈육을 통해 아이와 정서적 유대감
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이연정(2014). 어린이집 재원 유아의 문제행동에 대한 교사의 현재 실태와 지원요구. 한국성서대학교 보육대학원. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 유아의 문제행동 사례
2. 유아의 문제행동 사례에 대한 부모면담전략
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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