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대안 교육의 활성화
(3) 각종 제도 보완
(4) 가정 및 학부모의 교육적 역할 강화 1. 용어의 정리
2. 중 · 고등학교의 중퇴현황
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
3. 학교중퇴 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심
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대안
1. 성폭력
2. 청소년 성매매(원조교제)의 예방 및 대책
3. 10대 미혼모를 위한 대책 Ⅰ. 정 의
1. 성(性 : sexuality)의 정의
2. 청소년기의 성의 특징
3. 성을 공부해야 할 만한 이유
Ⅱ. 현 황
1. 한국 청소년들의 성의식 실태
2.
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대안적 훈육방법에 대하여 논의한다. 그리고 3회 및 4회
모임에서는 부모에게 심각한 체벌과 신체적 학대가 아동에게 미치는 효과 그리
고 긍정적 행동에 관심을 가져주고 강화시키는 방법 에 대한 교육을 실시한다.
5-7회 모임에서는 부모들
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대안이 '관계적 커뮤니케이션' 시각의 접근이
라고 할 수 있다. 즉, 관계적 능력이란 커뮤니케이션의 본질인 '상호
행위(interaction)'를 효과적으로 이끌어 가는 능력이라고 할 수 있다.
한 개인의 표현 능력이 아무리 뛰어나더라도 그 이야기를
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조기 색출해 치료해주어야 한다.
⑧일차적 예방-사회대중의 교육: 결혼 전 남녀, 자녀 낳기 전의 부모들에게 시행. 단순히 이론적인 것이 아니라 실제적으로 아동의 발달과 유아교육 들을 관찰함으로 이루어져야 한다.
⑨학대 신고, 보호체제
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조기 색출해 치료해주어야 한다.
⑧일차적 예방-사회대중의 교육: 결혼 전 남녀, 자녀 낳기 전의 부모들에게 시행. 단순히 이론적인 것이 아니라 실제적으로 아동의 발달과 유아교육 들을 관찰함으로 이루어져야 한다.
⑨학대 신고, 보호체제
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관심을 끌었다면 비수반적으로 관심을 주는것이 그 기괴한 행동을 감소시킬수 있다. 1. 정적 처벌(positive punishment)
2. 부적 처벌(negative punishment)
3. 처벌에 영향을 주는 변인들
[처벌과 관련된 잠재적인 문제점]
[처벌에 대한 대안]
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청소년을 위한 복지정책 현황
2. 학업중단 청소년을 위한 정책적 제언
1) 학업중단 청소년에 대한 예방적 접근
2) 학업중단 청소년의 학교 복귀 및 학교생활 적응교육 실시
3) 대안학교의 개념과 기능의 확장
4) 직업훈련 프로그램의 확대
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교육 프로그램으로 전환하는 등의 적극적인 개입 역할을 해야 할 것이다.
*참고문헌
-박영숙 외(2008). ‘교정복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000).
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함
3) 윤리경영을 인사, 재무 등 경영과정과 연결시켜 기업가치 제고에 기여하도록 활용해야 함
4) 사회전반의 투명성 제고
5) 윤리경영의 조기확산을 위해 국제적인 기준이 허용되는 범위내에서 인센티브를 부여하는 방안이 강구되어야 함
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