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유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 교육계획
1) 연간교육계획 안
(1) 곡교 어린이집의 연간 주제
(2) 인터넷의 영아반 주제
2) 주간 교육계획안
3) 일
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활동에 대해 평가를 한다.
·출석 카드를 받고 가방을 정리한다.
피아노,
출석카드
16:40~
하원
·바르게인사한다.
·유아와 인사를 나눈다.
·버스에 탑승하여 하원한다. 1. 표지
2. 생활주제 교육활동 계획안
3.주제별 구성안
4.교구영역배
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계획안
4. 작업이론
1) 작업 : 1 - 11작업
2) 은물과 작업의 성격
3) 은물과 작업의 교육적 가치
5. 노래와 게임
6. 옥외활동
7. 정원활동
Ⅳ. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정
1. 교육 목표 및 원리
2. 일과 구성
3. 활동구성
4. 교사의
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교육목표 및 원리
1) 모방과 본보기 교육
2) 감각 중시 교육
3) 리듬과 반복 교육
4) 상상력에 기반 한 창의성과 감성교육
3. 교육과정
1) 교육내용과 활동
2) 교수-학습방법과 교사의 역할
3) 일과구성
4) 환경 구성
5) 부모 및 지역사회와
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유아교육 이슈
- 원설립자료
- 원경영클리닉
- 원운영상담
- 부모교육자료
- 원사진 자랑
- 원행사동영상(원 홈페이지 제작)
선생님
- 유아교육자료
(이야기나누기, 동화, 동요, 동시, 교육주제망, NIE, 환경교육, 요리활동, 환경구미기, 만들기 세
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교육(연12회, 월1회/ 2), 성폭력 및 아동학대 예방교육(연2회/ 0),
실종ㆍ유괴 예방교육(연4회/ 0), 약물 오ㆍ남용교육(연4회/ 1),
재난대비교육(연2회/ 0）교통안전교육(연6회/ 1)
청결과 위생
놀잇감 세척
청소
소독
침구세탁
칫솔,양치컵
유아 사물
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교육과정에 대한 이번 과제도 나의 유아교육과 학생으로서의 나름의 전문성을 높여주었고 임용고시 공부의 시작을 열어주었다. 또한 이를 바탕으로 후에 유아교육기관의 교사가 되었을 나에게 교육과정을 좀 더 깊게 이해하고 좋은 활동을
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소품이나 역할들을 보완하면서 놀이를 즐긴다. 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안
3. 주간교육계획안(1주차)
4. 주간교육계획안(2주차)
5. 주간교육계획안(3주차)
6. 주간교육계획안(4주차)
7. 일일 교육계획안
8. 단위활동 계획안
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조형
활동
(10 : 50～11 : 30)
마무리
▷활동3 : 한지로 바위, 물풀 만들기
-한지를 손으로 구겨서 물풀과 바위를 만든다.
-말아진 한지를 벽에 붙인다.
약속정하기
가위 조심히 사용하기
활동이 끝난 후 자기 자리 정리하기
끝나는 음악이 울리
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환경구성 원리
Ⅱ. 보육실의 공간구성
Ⅲ. 기타영역배치 유의사항
Ⅳ. 만3세 흥미영역 구성
1) 음률영역
2) 역할영역
3) 쌓기영역
4) 수조작영역
5) 과학영역
6) 언어영역
7) 조형영역
8) 그 외
참고문헌
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