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교육연구소 학술발표 회 자료집
박수자, 초등학교 국어과 토의 토론 학습을 위한 교수-학습 방법 연구, 부산교대
김성장, 살아있는 모둠토의 수업방법 10가지, 서울:내일을 여는 책, 1996.
도화초등학교, 다양한 협동학습 활동을 통한 자기 주도
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유아교육기관중심 부모교육의 정의
Ⅲ. 유아교육기관중심 부모교육의 중요성
Ⅳ. 유아교육기관중심 부모교육의 실제
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회 ? 좌담회
3) 역할놀이 ? 단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4.
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본다.
4. 근본 목적
5. 목표를 달성하기 위한 기준
6. 교육내용
7. 활동
8. 교육환경
9. 교육방법
10. 교사의 역할
Distar 프로그램
1. 이론적 배경
2. 목적과 목표
3. 교육내용
4. 교수전략
5. 환경
6. 교사의 역할
※ 참고문헌 ※
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교육계획의 일과나 활동을 바탕으로 설정하도록 하자.
⑦ 아동중심의 관점을 익히도록 하자. - 유아들에게 어떻게 말하는 것이 유아들을 격려하는 말인지, 유아들의 무엇을 관찰해야 하는지 등을 생각하자.
⑧ 유아들을 함부로 평가하지 말
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일치한다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 과학교육활동의 실제 이순형(대학교수), 김지현 저 | 학지사 | 2011.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 과학적 탐구기술
2. 과학교육활동 계획안 예시를 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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유아를 대상으로 한 단기간의 경험이었기에 충분한 공간 제공, 다양한 자료 구비 등 철저하게 환경을 구성하고 다양한 성별과 연령대의 유아를 대상으로 악기 만들기, 악기 표현하기 등 다양한 교육을 시도해볼 계획이다. 1. 서론
2. 본
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단위를 자연스럽게 알수있게 한다.
다른 연령에의 적용
만3세 이하의 아이들에게는 요리 활동과 맛보기 활동을 주 활동으로 하며 단위나 수 개념의 수준을 조정하여 활용하는 것이 적합하다.
3) 활동 진행 계획안 (김치요리 책) I. 주제선정
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교육 사이의 차이를 느끼게 되고, 국가에서 원하는 사람으로 성장하기 위해 정해진 틀 속에서 지식을 습득해 나가는 것이 반복될 것이다. 이와 같은 현재 우리나라의 상황은 유아들의 계속적인 혼동을 초래한다.
초등학교 교사들은 유아교육
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조형 작업을 하나로 만들어 준다. 활동실 벽면의 색상은 연한 분홍색의 천연염료로 되어 있으며, 우리가 일반유치원에 가면 볼 수 있는 유아의 작품이나 교사의 작품 등이 게시되어 있지를 않았다. 개인 사물함이나 의자, 탁자, 등은 원목만을
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교육과정을 유아교육에 적용한 예
어린이집에서는 유아의 일상생활 습관 형성을 위해 행동주의 원리에 기반 한 교육활동을 운영할 수 있다. 그중 하나인 ‘정리정돈 습관 기르기’ 프로젝트는 놀이 후 정리 시간을 명확한 행동 목표와 강화
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