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놀이와 게임지도, 서울 : 도서출판 산과들
◇ 이은해·지혜련·이숙재(1993), 놀이이론, 서울 : 창지사
◇ 정진·성원경(1994), 놀이와 게임 활동의 실제, 서울 : 학지사
◇ 홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 Ⅰ. 놀이중심교육
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놀이이며 곧 학습이며 근본적으로 놀이는 평생교육이다.
참고문헌
* 김경희(1896), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화
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촉진하기 위한 중재방법
3) 자폐스펙트럼장애(ASD)의 언어발달을 촉진하기 위한 중재방법
3. 장애영유아의 언어발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동 사례
- 소꿉놀이를 이용한 스크립트 활동 계획안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 목적
Ⅲ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 현황
Ⅳ. 민속놀이지도(전통놀이학습, 전래놀이교육)의 자료제작과 활용
1. 가면동물놀이
1) 가면 만들기
2) 놀이 방법 알기
3) 기원 및
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유아의 경험을 바탕으로 한 가지 음악개념이 포함된 음악활동(신체표현, 악기활동, 감상활동, 노래부르기)을 계획하시오.
① 관찰된 유아의 행동 및 경험 요약
② 선택한 음악 개념과 관련성
③ 활동유형 선정 이유
④ 활동계획안
⑤ 기대
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교육을 의미하지는 않으며, 또한 5세아 유치원 교육과정이 초등학교 입학자격의 필수과정을 의미하는 것은 아니다.
또한 어린이집, 놀이방 등 보육기관의 유아교육 기능이 활성화되고, 이에 따라 유휴 여성인력의 활용이 증대된다. 아울러,
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교육에서의 장애영역별 교수방법
5. 통합교육에서의 사회적 상호작용 방법
6. 통합교육의 구체적인 교육계획안
1) 어울림 활동을 통한 생활적응력 향상
(1) 목적
(2) 방침
(3) 놀이활동 내용
2) 특수아동과 일반아동의 친구 어울림 활동
Ⅲ
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유아가 흥미를 갖을수 있는 주제와 관련된 이야기를 선정한다.
② 교사는 유아들이 이야기에 몰입할수 있도록 리듬감 있게 이야기를 전개해 나간 다.
3. 준비물 : ① 이야기판 1개
② 곡식이든 병 3개 ( 콩, 조, 쌀 )
4. 활동 내용
교 사 :
얘들아!
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놀이 활동 실태 및 요구분석], 교과교육학연구 제11권 1호, 2007
김영미, [한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대 놀이의 비판적 고찰], 아주대학교 교육대학원(석사학위논문), 2007
김정선, [유아 놀이에 대한 부모의 인식 및 태도에 관한 연구
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교육활동이 더욱 활발히 전개될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
유아 건강교육활동 (간접흡연 예방교육) 권기남, 김지현 저 | 학지사 | 2011.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강교육활동의 다양한 방법
2. 건강교육활동 계획안 예
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