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놀이 치료
부모-자녀 관계 놀이치료는 10회로 이루어진 특별한 부모훈련 프로그램으로, 부모와 아이 사이의 관계를 증진시키는 치료방법이다. 부모와 아이의 놀이상호작용에 대한 치료자의 전문적인 코칭을 통해 부모자녀관계의 어려움을 이
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놀이, 물놀이도구 등을 제공해 준다.
< 참고자료 >
박찬옥정남미염경애 공저(2005)「유아놀이지도」학문사
김춘경(2004)「아동상담 (이론과 실제)」학지사
송영혜, 이승희(2000)「놀이치료 이론과 실제」시그마프레스
유미숙(2000)「놀이치
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2 . 놀이치료의 발달 배경
1. 초기의 놀이치료
지그문트 프로이드(1909) - 아동의 심리치료를
위해 놀이를 처음으로 도입한 사람. 한 아동의
놀이를 보고 이해하고, 해석하는 방법으로 치료
시작.
멜라니 클라인과 안나 프로이드 &
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놀이 속에서 표현한 생각, 태도, 경험, 감정, 욕구를 반영해 주어야 한다.
⑤ 치료적 제한 설정하기
· 치료적 제한의 목표
- 아동이 자신의 욕구나 충동을 인식하고, 이를 사회적으로 용인되는 방식으로 해결하는
방법을 배우며, 이를 통해 책
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트레스를 경험하게 되고 이것이 쌓여 정서적 문제로 진전될 수 있다
특히 요즘은 가정이 불안하고, 부모의 애정 어린 양육기회가 부족하여 심한 정서 장애를 갖는 아이들이 많다. 없음
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